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下列物质的用途中,利用其化学性质的是( ) ①甲烷用作燃料 ②氢气用于探空气球 ...

下列物质的用途中,利用其化学性质的是( )
①甲烷用作燃料  ②氢气用于探空气球    ③氧气用于气焊     ④干冰用做致冷剂     ⑤氮气做保护气.
A.①②③
B.①③⑤
C.②④⑤
D.②④⑤
物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质. 【解析】 ①甲烷用作燃料是利用可燃性,是化学性质; ②氢气用于探空气球是利用氢气的密度小,是物理性质; ③氧气用于气焊是利用氧气的助燃性,是化学性质; ④干冰用做致冷剂是利用干冰气化吸热,是物理性质; ⑤氮气做保护气是利用氮气化学性质不活泼,是化学性质; 故选B
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考点分析:
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下列变化都属于化学变化的是( )
A.食物腐败、木炭的吸附作用
B.碘的升华、火药爆炸
C.烧制陶器、动物的呼吸作用
D.钢铁生锈、电灯发光
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石灰石是山西省的主要矿物产品之一.研究性小组做了如下的实验.取50g石灰石样  品(杂质不与酸或水反应)放入烧杯中,并加入稀盐酸217.6g,恰好反应完全.烧杯连同药品的质量(m)起始时为300g.实验数据记录如下:
反应的时间(分)246810121416
m(g)294.5290.0286.0284.0283.0282.4M282.4
(1)依据实验数据记录作出反应时间与生成C02质量关系的图象:manfen5.com 满分网
(2)从图象上可以得出三分钟产生的C02的质量为______g,M的值是______ g;
(3)计算该石灰石中碳酸钙的质量分数;
(4)反应所得氯化钙溶液的溶质质量分数.
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已知某氯化钠样品中含有少量的碳酸钠.某课外小组对其成份进行实验测定.甲、乙、丙三位同学分别进行实验,实验数据如下(烧杯质量为25g):
    甲    乙    丙
    烧杯+稀盐酸质量    75g    65g    65g
    加入氯化钠样品质量    4g    4g    5g
充分反应后烧杯+剩余物质量    78.56g    68.56g    69.56g
回答问题:
(1)______同学取用的稀盐酸和样品恰好完全反应.
(2)计算样品中氯化钠的质量分数.
(3)计算恰好反应后所得溶液的溶质质量分数.
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过氧乙酸(CH3COOOH)是一种医疗上常用的广谱高效消毒剂,在2003年全国抗击“非典”的战役中发挥了重要作用.试计算:
(1)过氧乙酸中氧元素的质量分数.
(2)某学校欲用2%的过氧乙酸溶液1500g进行教室内喷雾消毒,问需要15%的过氧乙酸溶液多少克?
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维生素C又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,能与碘反应.人体缺乏维生素C可能引发多种疾病.某研究性学习小组对它研究如下:
(1)猜想:维生素C可能具有酸性?
(2)实验方案:
提供试剂:维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、pH试纸.
根据以上试剂,请你帮助他们设计出一种实验方案,并写出实验现象:(设计出两种方案奖励4分)

实验内容实验现象
方案1:____________
方案2:____________
(3)结论:维生素C具有酸性.根据维生素C的性质,判断下列物质中能与维生素C反应的是(______
A、金属镁        B、氯化钾        C、氢氧化钠        D、硫酸铜
(4)某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C,放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响.他设计了如下实验方案:
Ⅰ把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎,用纱布将汁液挤入两个烧杯中;
Ⅱ取两支盛有2ml蓝色碘的淀粉溶液的试管,分别滴加上述两种汁液,边加边振荡,直到蓝色刚好消失,记录滴数如下:
  汁液  新鲜西红柿的汁液    放置一周的西红柿的汁液
  滴数    12    20
请回答下列问题:
①在上述两种西红柿中,你认为维生素C含量高的是______
②你从中得到的启示是______
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