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初中化学试题 >
小红和她的同学在实验室用下列装置制取几种常见气体. (1)写出图中标有①、②的仪...
小红和她的同学在实验室用下列装置制取几种常见气体.
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①______②______.
(2)小红用高锰酸钾制取氧气,他选择上述装置中的A和______或______(填字母)进行组装.你认为A装置中还缺少______.写出该反应的化学方程式为______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
考点分析:
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2005年3月29日,京沪高速公路淮安段发生交通事故,导致液态氯气(Cl
2)大量泄漏挥发,造成了重大人员伤亡.当地消防队迅速进入抢险,采用高压喷淋水枪,向槽罐车周围持续喷洒雾状水,让空气中氯气的含量降低.
小帆根据上述信息猜测:A.氯气一定有毒;B.氯气溶于水;
C.氯气与水反应.小帆和同学讨论后,对猜测B、C进行验证.
老师提供了两瓶氯气(如图),并提醒:把蒸馏水加入软塑料瓶…,反应后,再向瓶内滴加数滴石蕊溶液.
(1)请你参与完成探究实验,将下列报告中尚缺的内容,补充填写完整.
实 验 步 骤 | 现 象 | 结 论 |
1.______ | 软塑料瓶向内瘪,容积缩小. | 可能性结论:1.氯气能溶于水; 2.______ |
2.______ | 紫色石蕊溶液有变红色的过程 | ______ |
(2)根据图中氯气的放置状况,你认为氯气的密度比空气______,收集氯气时用______法.
(3)氯气与水反应的化学方程式是Cl
2+H
2O═X+HClO,请写出X的化学式______.
(4)根据氯气性质A,上述实验过程中应采取的必要安全措施是______.
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为了探究物质的燃烧条件,小明同学使用如图所示的装置进行实验.
(1)实验不久小明看到了预期的现象,因而他得出了物质燃烧的条件:
①______ ②______ ③______.
(2)实验A中,开始时红磷和水下白磷都没有燃烧,可是时间稍长红磷也着火燃烧起来了.实验结束后小明对“红磷为什么会燃烧?”进行了反思.如果让你做该实验,为了防止红磷着火燃烧,请你提出一点改进措施______.
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甲、乙、丙是三种单质,A、B、C是三种化合物,它们之间有如图所示的转化关系:
据此推断:
(1)乙______ B______C______ (每空填一种化学式)
(2)甲单质应满足的条件是______.
(3)上述转化关系中未涉及到的基本反应类型是______.
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某课外兴趣小组同学利用学校邻近海边的自然条件,设计了用贝壳(主要成分为CaCO
3)、海水(含少量氯化镁)和盐酸来生产氯化镁的实验方案.其反应流程如下:贝壳
生石灰
熟石灰
氢氧化镁
氯化镁
上述反应中属于化合反应的是______(填序号),实验过程中发生了两个复分解反应,写出反应的化学方程式:______,______.
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如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.现有t
2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在),请根据下图回答:
(1)t
1℃时,将三种饱和溶液分别恒温蒸发相同质量的水,析出晶体最多的是______;
(2)将三种饱和溶液分别从t
2℃降温到t
1℃时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为______.
(3)当甲中含有少量的乙时,可用______方法提纯甲.
(4)若已知甲物质为氢氧化钠.将一定质量的1%的甲溶液,通电一段时间后,正极得到的气体的质量为8克,溶液中溶质的质量分数变为2%,则原溶液的质量为______g.
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