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发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任．下列说法中错误的是（ ） A．研究...
发展低碳经济，保护生态环境，是我们共同的责任．下列说法中错误的是（ ）
A．研究二氧化碳回收利用技术，减缓大气温室效应
B．开发风能、氢能源等新能源，减少使用化石燃料
C．提倡家用汽车替代公交车
D．利用垃圾发电，变废为宝
考点分析：
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研究性学习：探究实验室中久置的NaOH的变质程度
【研究方案】先称取13.3g的NaOH样品（杂质为Na
2CO
3），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入质量分数为14.6%的稀盐酸，根据生成CO
2的质量测定Na
2CO
3的质量．从而进一步确定样品中NaOH的变质程度．
【解决问题】实验测得加入稀盐酸的质量与产生CO
2气体的质量关系如图所示．
填写下表：（计算结果保留小数点后一位）
| Na2CO3的质量/g | |
| 变质NaOH的质量/g | |
NaOH的变质程度
（用质量分数表示） | |
【继续探究】求实验过程中与NaOH反应所用盐酸的质量．
【发现问题】根据“与NaOH反应所用盐酸的质量”，对照图象，你发现了什么问题？
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研究表明，木糖醇是一种理想的蔗糖替代品．它具有甜味足、溶解性好、防龋齿，适合糖尿病患者食用的优点．右图是木糖醇和蔗糖的溶解度曲线．
回答下列问题：
（1）在牙膏中添加某种元素，也能起到防止龋齿
的作用，这种元素是______（填元素符号）．
（2）在 40℃时，将30g木糖醇放入50g水中，充分溶解后所得的溶液为______．
（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液中溶质的质量分数为______．在60℃时木糖醇和蔗糖的两饱和溶液，欲使它们溶质的质量分数相等，且仍为饱和溶液，可采取的方法是______（写出其中的一种）．
（3）木糖醇的化学式是C
5H
12O
5，则其中碳、氢、氧的质量比为______，15.2g木糖醇中碳元素的质量为______g．
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现在许多食品都采用密封包装，但包装袋中的空气、水蒸气仍会使食品氧化、受潮变质，因此一些食品包装袋中需放入一些脱氧剂，以使食品保质期更长一些．甲、乙、丙三同学为了探究“脱氧剂”的成分，从某食品厂的月饼包装袋中取出“脱氧剂”一袋，打开封口，将其倒在滤纸上，仔细观察，脱氧剂为灰黑色粉末，还有少量的红色粉末．
提出问题：该脱氧剂中的黑色、红色粉末各是什么？
猜想：甲同学认为：灰黑色粉末可能是氧化铜、红色粉末可能是铜．
乙同学认为：灰黑色粉末可能是铁粉，也可能还有少量的活性炭粉；红色物质是氧化铁．
丙同学认为：灰黑色物质可能是氧化铜、活性炭粉，红色粉末可能是铜．
（1）你认为______同学的猜想正确，其理由是：______．
（2）设计一个实验方案来验证该同学的猜想是正确的．请填写以下实验报告：
（3）写出有关反应的化学方程式______．
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夏天到了，衣服上常会留下难以清洗的汗渍、果汁渍等．现在市场上出售一种“污渍爆炸盐”（图1），宣称“含天然活性氧，能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍”．小强同学对这种“污渍爆炸盐”的化学成分非常感兴趣，对其化学成分进行探究．主要探究过程如下：
（1）提出问题
“污渍爆炸盐”的主要化学成分是什么？
（2）查阅相关资料
资料主要信息如下：过碳酸钠俗称固体双氧水，白色结晶颗粒．过碳酸钠溶于水时，分解生成碳酸钠和过氧化氢，目前已成为世界上广泛应用的主要洗涤助剂之一．
（3）猜想
“污渍爆炸盐”的主要化学成分可能是过碳酸钠．
（4）设计与实验
小强同学设计的主要实验装置如图2所示．
请你运用初中所学知识，帮助小强同学完成下列实验报告．
| 序号 | 主要操作步骤 | 主要实验现象 | 化学反应方程式 |
| ① | 在集气瓶中加入少量______（黑色固体）；在分液漏斗a中加入新配制的“污渍爆炸盐”的饱和水溶液；在分液漏斗b中加入______ | | |
| ② | 打开分液漏斗a的活塞，放出适量溶液后，关闭活塞． | 生成大量无色气体． | |
| 然后______ | ______ | ______ |
2H
2O+O
2↑
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A～D都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及其他生成物均已略去）．写出下列物质的化学式：
（1）若A是相对分子质量为100的白色固体：
A______；B______；C______．
（2）若A是一种液体：
A______；C______；D______．
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