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已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中...
已知A、B、C、D、E分别是稀盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、氧化铁和一氧化碳中的一种,E是实验室一种常见溶液,它们之间的关系如图所示,“─”两端的物质在一定条件下可以反应.请回答:
(1)C的一种用途是______;D、E反应的化学方程式为______.
(2)上述各物质间的反应均可用“甲+乙→丙+丁”表示,其中不属于四种基本反应类型,但能用上式表示的一个化学方程式是______ 2Fe+3CO
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考点分析:
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在某工业食盐中除含有不溶性杂质外,还含有少量硫酸钠,欲通过下列流程除去其中的杂质,得到纯净的氯化钠晶体.
试根据提问填空:
(1)操作a 的名称是______.
(2)操作c 的名称是______.
(3)若要将硫酸钠除尽且不带入新的杂质,则操作b的具体操作过程是:向溶液 I中______,直至______为止.
(4)请写出操作b发生反应的化学方程式______.
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下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题:
(1)实验C中烧杯③的作用是______.
(2)上述不能达到实验目的实验是______(填序号).为实现相应实验目的,该实验改进的方法是______.
(3)实验A的实验原理是______,若实验测定出的空气中氧气的含量小于
,则造成的原因可能是______(写出两点)
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下面是某学习小组对Cu、Fe、Mg、Ag、Al五种金属相关知识的学习与探究.请你参与并回答问题:
(1)下列制品中,主要利用金属导电性的是
(填序号,下同).
(2)铝的原子结构示意图为
,该原子在化学反应中易(填“得”或“失”)
电子.
(3)铜和稀硫酸不反应,与浓硫酸在一定条件下可以反应,其化学方程式为:Cu+2H
2SO
4(浓)
CuSO
4+X↑+2H
2O,则X的化学式为
.
(4)所给五种金属分别放入到同一盐酸中,最剧烈的反应的化学方程式为
.
(5)向AgNO
3和Cu(NO
3)
2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生.根据上述现象,能得出的结论是
.
A.滤渣中一定有Fe B.滤渣中一定有Cu C.滤液中一定有Fe
2+ D.滤液中一定有Ag
+、Cu
2+.
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通过一年的化学学习,同学们对身边的常见物质有所认识,并能用所学的知识解释一些问题.请按要求回答下列问题:
(1)家庭生活中可以用
检验某水样是硬水还是软水.
(2)食醋是常用的调味品,呈酸性,其 pH
7(选填“>”、“﹦”或“<”).
(3)洗洁精具有
功能,容易洗去餐桌上的油污.
(4)生活中食用加碘盐是为了预防
.
(5)将油涂在铁艺家具上防止生锈,其目的是将铁与空气中的
隔绝.
(6)鉴别常用铵态氮肥、磷肥、钾肥三种化肥,首先看外观,
的是磷肥,然后将另两种化肥各取少许,分别和少量的熟石灰粉末混合、研磨,能嗅到气味的是
.
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从①水 ②小苏打 ③氢氧化钙 ④氯化钠四种物质中.选出适当的物质按下列要求填空(填序号):
(1)可用于改良酸性土壤的是______;
(2)人体内含量最多的物质是______;
(3)可用作调味品的是______;
(4)为使馒头松软可口且无酸味,在蒸馒头之前,可加入一些______.
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