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将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中,不能形成溶液的是( ) A.食盐 B.食...

将下列四种家庭常用的调味品分别放入水中,不能形成溶液的是( )
A.食盐
B.食用油
C.白醋
D.蔗糖
溶液是均一、稳定的混合物;溶液的本质特征是均一性、稳定性,属于混合物. 【解析】 A、食盐易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能够和水形成溶液; B、食用油不溶于水,不能和水形成均一、稳定的混合物,即不能和水形成溶液; C、白醋易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能够和水形成溶液; D、蔗糖易溶于水,能和水形成均一、稳定的混合物,即能够和水形成溶液. 故选B.
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考点分析:
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“伐薪烧炭南山中”是唐朝诗人白居易所写的诗歌《卖炭翁》中的诗句.这里“伐薪”和“烧炭”各指的变化是( )
A.前者是化学变化,后者是物理变化
B.前者是物理变化,后者是化学变化
C.两者都是物理变化
D.两者都是化学变化
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我国约在南北朝时就开始冶铸黄铜,黄铜是铜和锌的合金,它可用来制造机器、电器零件及日用品.为了测定某黄铜样品中铜的质量分数,取10克该黄铜样品加入到50克稀硫酸中,恰好完全反应,产生氢气0.1克.试求:(1)样品中铜的质量分数.
(2)原稀硫酸溶液中硫酸的质量分数.
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最近科学家研究确认,一些零食特别是油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).
请回答:
(1)丙烯酰胺分子中碳、氢、氧、氮的原子个数比为______
(2)丙烯酰胺的相对分子质量为______
(3)丙烯酰胺中氮元素的质量分数为______(精确到0.1%).
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某兴趣小组的同学在探究Al和Cu的活动性时,把铝片放入硫酸铜的水溶液中,无意中发现有较多气泡产生,于是激发了他们的探究欲望.
【提出问题】该气体是什么呢?
【猜想】甲同学认为可能是氧气
乙四同学认为可能是氢气
丙同学认为可能二氧化碳
丁同学认为可能是二氧化硫
【操作分析】铝片放入硫酸铜之前,应先用砂布将表面打磨光亮,理由是______
【探究设计】(1)闻该气体的气味,发现没有气味,排除了______同学的猜想.
(2)从物质的组成角度考虑,又排除了______同学的猜想.
(3)对余下的两种猜想进行了如下实验:
实验步骤现象结论
收集一试管气体,将带火星的木条伸入试管中木条不复燃______
______发出轻微的爆鸣声,并产生淡蓝色火焰该气体是氢气
【思维拓展】由以上探究实验可以推知,硫酸铜溶液中可能含有物质______(填化学式)
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如图是实验室常用的实验装置,请回答有关问题:
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(1)装置C由导管、        (填仪器的名称)组成.
(2)实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为    ,选用的发生装置是    (填序号,下同);若用KClO3
MnO2制取O2时,则选用的发生装置是   
(3)实验室制取二氧化碳,选用的发生装置为    (填序号),该反应的化学方程式为    .将产生的二氧化碳气体通入F中,看到的现象是:   
(4)实验室制取H2应选用的收集装置是        .(填序号) 查看答案
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