某化学小组对“SO
2能否与H
2O反应生成酸”的课题开展探究.
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(1)SO
2有毒,常温下是一种无色气体,易溶于水.
(2)酸能使蓝色的石蕊试纸变成红色.
实验过程
(1)常温下,实验室用稀硫酸与固体亚硫酸钠反应制取SO
2.下列气体的制备装置能用于制备SO
2的是______(填序号).
A.加热高锰酸钾制氧气
B.稀盐酸与大理石反应制二氧化碳
C.过氧化氢分解(二氧化锰作催化剂)制氧气
(2)右图A中,实验时,A中蓝色石蕊试纸的颜色始终没有变化,由此得出的结论是______.
(3)右图B中,在通入SO
2之前,将滴管内的水滴到试纸上,试纸颜色没有发生变化,由此得出的结论是______,当有SO
2通过时,湿润的蓝色石蕊试纸变红,由此得出的结论是______.
(4)该实验中尾气处理的方法是:将其通入______溶液中.
考点分析:
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根据下列三组实验回答问题.
(1)图中仪器a的名称是______;三组实验都用到的玻璃仪器是______.
(2)指出甲实验中不正确的操作______.
(3)乙实验中,燃烧匙中装入的药品应为______,其反应的实验现象是______.
(4)丙实验中,正确的操作顺序为(填序号):⑤→______→______→______→②.
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甲、乙、丙是由C、H、O、Cl、Ca中的几种元素组成的初中化学常见化合物.下列所示相互关系中,“-”(或“□”)表示相连物质间可以反应,“→”表示物质间可以转化(注:反应条件、部分反应物或生成物略去).
(1)当相互关系为:甲-乙-丙
①若甲、乙、丙均为氧化物,在常温下依次为气、液、固态,则丙的俗称为
;甲与乙反应的化学方程式为
.
②若甲与乙、乙与丙反应的产物中有两种相同,且甲由三种元素组成,乙和丙发生的是中和反应,则甲的化学式为
;乙与丙反应的化学方程式为
.
(2)当相互关系为:甲→乙→丙
甲、乙、丙为不同类别 的化合物,甲→乙、乙→丙均为复分解反应,则乙→丙反应的化学方程式为
;甲与丙反应的化学方程式为
.
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钢铁是使用最多的金属材料.
(1)下图为实验室炼铁的装置图,A中反应的化学方程式是
;将反应后的气体通过装置B和C,收集较纯净的CO并循环使用,B中应盛放的试剂是
浓溶液.
(2)工业上可用酸清洗锈蚀的金属.将生锈的铁片和生锈的铜片[铜锈的成分是Cu
2(OH)
2CO
3]同时放入一定量盐酸中,可能发生的化学反应有:
①铜锈溶【解析】
Cu
2(OH)
2CO
3+4HCl=2CuCl
2+3X+CO
2↑,则X的化学式为
;
②铁锈溶【解析】
化学方程式为
;
③有金属单质生成:化学方程式为
.
(3)某化学小组欲测定一种钢样品中铁的含量,实验操作如图所示,实验结果记录如下表:
反应时间 | t | t1 | t2 | t3 |
烧杯和药品质量/g | 55.7 | 55.6 | 55.5 | 55.5 |
①经计算,这种钢样品中铁的含量是
% (精确到0.1%).
②有同学提出,灼烧可使钢中的碳转化为二氧化碳,钢样品质量会减轻.但是他们将一定量的钢样品灼烧后,发现质量反而增加了,其原因是
.
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元素周期表是学习化学的重要工具.下图是元素周期表的一部分,请依据此表回答有关问题.
第1周期 | 1H 1.008 | | 2He 4.003 |
第2周期 | 3Li 6.941 | 4Be 9.012 | 5B 10.81 | 6C 12.01 | 7N 14.01 | 8O 16.00 | 9F 19.00 | 10Ne 20.18 |
第3周期 | 11Na 22.99 | 12Mg 24.31 | 13Al 26.98 | 14Si 28.09 | 15P 30.97 | 16S 32.06 | 17Cl 35.45 | 18Ar 39.95 |
(1)第2周期中,铍(Be)元素的相对原子质量为
.第3周期中,属于金属元素的有
(填元素名称).
(2)氧元素的原子结构示意图为
,第3周期中某元素与氧元素的化学性质相似,该元素的原子结构示意图为
,则x=
,m=
.
(3)从原子序数分别为1,8,11,12,17的五种元素中,选择适当的元素组成物质,则这些物质之间能发生中和反应的化学方程式为(只写一个,下同)
,能发生置换反应的化学方程式为
.
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空气是一种重要的自然资源.在经济发展的同时,更要保护空气.
(1)氧气约占空气总体积的
.人类生存离不开氧气,克服高原反应的方法之一是吸入氧气,其原因是
.
(2)下列变化中,没有氧气参加的是
(填序号).
A.天然气燃烧 B.光合作用 C.食物变质 D.电解水
(3)二氧化碳和氨气(NH
3)在高温、高压下反应,生成尿素[CO(NH
2)
2]和水,反应的化学方程式是
.
(4)“低碳经济”是以低能耗、低污染、低排放为基础的经济发展模式.下列做法符合“低碳经济”的是
(填序号).
①提倡绿色出行 ②大力发展火力发电 ③研制和开发新能源
④提倡使用一次性木筷 ⑤增强室内自然采光.
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