碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO
3的相对分子为214），食用碘盐可以有效地预防碘缺乏病．计算：（计算结果保留一位小数）
（1）______mg碘酸钾中含碘20mg；
（2）成人每天约需0.15mg碘，假设这些碘主要是从碘盐中摄取的．若1000g碘盐中含碘20mg，则成人每天需食用碘盐______g．
考点分析：
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若某气体只能用排水法收集，请你推测该气体可能具有的性质：①______，②______．
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阅读下面材料，回答下列问题：
酸化的海洋
多年来，科学家们一直竭力想弄清楚人类产生的二氧化碳跑到哪里去了．虽然每年有大量的二氧化碳涌入大气层中，但是大气中二氧化碳浓度的升高速度却仅为人类排放速度的一半．美国《科学》杂志上发表的研究结果表明，那个不为人知的、吸收了大量二氧化碳的地方就是海洋．研究人员称，如果工业生产产生的二氧化碳排放量继续以目前的速度增加，海洋表面水体的酸性很可能会变得更高．虽然海水吸收二氧化碳对大气有利，但却可能威胁到珊瑚、贝类等．另外还威胁到几种主要海洋浮游生物，使之不能形成正常的外壳．（提示：碳酸可与碳酸钙反应，生成可溶性的碳酸氢钙）．请问：
（1）为什么海洋吸收二氧化碳后成为“酸化的海洋”？写出化学方程式并简要说明．
（2）根据材料分析，海洋酸化的化学过程对于全球气候有何影响？
（3）为什么说酸化的海洋会威胁到珊瑚、贝类和一些浮游生物？这对整个海洋生态系统有何影响？请简要说明．
（4）小明等同学为完成“实验室里制取二氧化碳的探究和实践”，到海边捡来许多贝壳，经过清洗、晾干、粉碎后，带到实验室做实验，请写用贝壳制取二氧化碳的化学方程式以及实验室收集二氧化碳的方法．
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请用一种方法证明镁、铁、铜三种金属的活动性顺序（要求写出药品、步骤、现象和结论）
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小明等同学的化学兴趣小组利用如图所示装置进行实验．
实验目的：
（1）用高锰酸钾制取氧气，做细铁丝燃烧等实验．
（2）测量7克高锰酸钾完全分解后，收集到气体的体积．
请你帮助他们完成下列问题：
（1）写出仪器①②的名称：①______；②______．
（2）装置连接：为达到实验目的（2），各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）
a→____________→d．
（3）问题分析：
①实验过程发现B瓶中的水变紫红色，原因是______．
②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是______．
（4）铁丝在氧气中燃烧的化学方程式是______ Fe
3O
4
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看下面表格，请回答问题：
（表一）地壳里各种元素的含量
| 元素名称 | 质量分数 | 元素名称 | 质量分数 |
| 氧 | 48.60% | 钠 | 2.74% |
| 硅 | 26.3% | 钾 | 2.47% |
| 铝 | 7.73% | 其它 | 3.59% |
| 铁 | 3.45% | | |
（表二）我国渤海、黄、东、南海水中所含主要元素的总量
| 元素名称 | 元素总量/t | 元素名称 | 元素总量/t | 元素名称 | 元素总量/t |
| 氧 | 3.35×1015 | 钾 | 0.1×1013 | 铜 | 1.1×107 |
| 氢 | 0.4×1015 | 溴 | 2.5×1011 | 镍 | 0.8×107 |
| 氯 | 7.2×1013 | 氟 | 0.5×1010 | 铝 | 0.8×107 |
| 钠 | 4.0×1013 | 磷 | 2.7×108 | 锰 | 0.8×107 |
| 镁 | 0.5×1013 | 碘 | 2.3×108 | 钛 | 0.4×107 |
| 硫 | 0.3×1013 | 铁 | 0.4×108 | 银 | 1.4×105 |
| 钙 | 0.2×1013 | 锡 | 1.1×107 | 金 | 1.5×104 |
（1）“表一”与“表二”中对元素含量的表示方法
（填相同或不同），“表一”中元素的含量用
表示的．
（2）“表一”中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素形成化合物的化学式为
．
（3）“表一”中氢元素含量没有单独列出，说明含量较少，而“表二”中氢元素的含量却位居第二，其原因是
．
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