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今年3月日本大地震引发了核泄漏事故.事故发生时,放射性原子氮-16可能短暂时存在...

今年3月日本大地震引发了核泄漏事故.事故发生时,放射性原子氮-16可能短暂时存在.氮-16的质子数为7,中子数为9.下列关于氮-16的说法正确的是( )
A.核外电子数9
B.相对原子质量为14
C.和普通氮原子是相同的原子
D.和普通的氮原子属于同种元素
根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数,进行解答; 【解析】 根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数,可知质子数为7的氮原子中子数为9,可知 A、核外电子数为7,说法错误; B、相对原子质量为质子数+中子数,应为7+9=16,说法错误; C、质子数相同,而中子数不同,和普通氮原子不是相同的原子,说法错误; D、质子数相同,属于相同元素,说法正确; 故选D.
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考点分析:
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下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.铁、氧化铁、氯化铁
B.冰、干冰、可燃冰
C.氧气、二氧化碳、空气
D.金刚石、铁矿石、石灰石
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下列四个短语,其中一定包含化学变化的是( )
A.花香四溢
B.百炼成钢
C.海市蜃楼
D.木已成舟
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将20g碳酸钙粉末投入到一定量的盐酸中恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为20%.试求:
(1)生成二氧化碳的质量;    
(2)反应后所得溶液的质量;
(3)原盐酸溶液中溶质的质量分数.
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老师在讲解酸碱盐的性质实验时,为了说明氢氧化钠与盐酸确实发生了反应,做了以下实验.
实验操作实验现象结  论
用试管取滴有无色酚酞的氢氧化钠溶液1-2ml,滴入稀盐酸______氢氧化钠与稀盐酸能发生化学反应
老师鼓励大家开动脑筋,再想想还有没有其他方法证明.大家经过讨论设计了如下方案:
方案一:
实验操作实验现象结  论
取少量块状固体氢氧化钠于试管中,滴入稀盐酸,并测量混合前后的温度混合后温度升高氢氧化钠与稀盐酸能发生化学反应
方案二:
实验操作实验现象结  论
取1-2ml氢氧化钠溶液于试管中,滴入足量稀盐酸,再滴入氯化铁溶液______产生氢氧化钠与稀盐酸能发生化学反应
方案三:
实验操作实验现象结  论
先用PH试纸测定氢氧化钠溶液的PH,再逐渐滴加稀盐酸,并不断振荡,同时测定混合液的PHPH逐渐变小氢氧化钠与稀盐酸能发生化学反应
讨论:小红认为方案一不能证明,因为______;小刚认为方案三仅凭PH逐渐变小也不能证明,必须是PH≤7才能确定,因为______
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小林和小明在实验室用右图装置做CaCO3受热分解的实验.加热一段时间后,两人对试管内剩余固体的成分进行探究.请你参与探究.
【提出问题】加热CaCO3后残留的固体成分是什么?
【作出猜想】
猜想1:CaCO3完全分解,固体成分为______
猜想2:CaCO3未完全分解,固体成分为CaO、CaCO3
猜想3:CaCO3未分解,固体成分为CaCO3
【实验与事实】
(1)小林取少量残留固体于试管中,加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红.
(2)小明取少量残留固体于试管中,先加适量水振荡后静置,再滴几滴无色酚酞试液,溶液变红.接着加过量稀盐酸,有气泡生成,该反应的化学方程式是______
反应过程中固体逐渐消失,你认为还应该看到的现象是______
【结论与交流】小林认为猜想1成立,他的结论是______(填“合理”或“不合理”)的.你认为猜想______成立.
【拓展与迁移】若给上图实验装置增加下列仪器中的______(填序号),就可以直接根据实验判断CaCO3是否分解.
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