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初中化学试题 >
“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少,减低二氧化碳排放量,保护环境.下...
“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能量要尽量少,减低二氧化碳排放量,保护环境.下列做法符合“低碳生活”理念的是( )
A.节约用电
B.大量砍伐森林
C.提倡使用一次性木筷
D.尽量使用私家车等交通工具
考点分析:
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今年3月日本大地震引发了核泄漏事故.事故发生时,放射性原子氮-16可能短暂时存在.氮-16的质子数为7,中子数为9.下列关于氮-16的说法正确的是( )
A.核外电子数9
B.相对原子质量为14
C.和普通氮原子是相同的原子
D.和普通的氮原子属于同种元素
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下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.铁、氧化铁、氯化铁
B.冰、干冰、可燃冰
C.氧气、二氧化碳、空气
D.金刚石、铁矿石、石灰石
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下列四个短语,其中一定包含化学变化的是( )
A.花香四溢
B.百炼成钢
C.海市蜃楼
D.木已成舟
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将20g碳酸钙粉末投入到一定量的盐酸中恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量分数为20%.试求:
(1)生成二氧化碳的质量;
(2)反应后所得溶液的质量;
(3)原盐酸溶液中溶质的质量分数.
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老师在讲解酸碱盐的性质实验时,为了说明氢氧化钠与盐酸确实发生了反应,做了以下实验.
实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
用试管取滴有无色酚酞的氢氧化钠溶液1-2ml,滴入稀盐酸 | ______ | 氢氧化钠与稀盐酸能发生化学反应 |
老师鼓励大家开动脑筋,再想想还有没有其他方法证明.大家经过讨论设计了如下方案:
方案一:
实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
取少量块状固体氢氧化钠于试管中,滴入稀盐酸,并测量混合前后的温度 | 混合后温度升高 | 氢氧化钠与稀盐酸能发生化学反应 |
方案二:
实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
取1-2ml氢氧化钠溶液于试管中,滴入足量稀盐酸,再滴入氯化铁溶液 | 无______产生 | 氢氧化钠与稀盐酸能发生化学反应 |
方案三:
实验操作 | 实验现象 | 结 论 |
先用PH试纸测定氢氧化钠溶液的PH,再逐渐滴加稀盐酸,并不断振荡,同时测定混合液的PH | PH逐渐变小 | 氢氧化钠与稀盐酸能发生化学反应 |
讨论:小红认为方案一不能证明,因为______;小刚认为方案三仅凭PH逐渐变小也不能证明,必须是PH≤7才能确定,因为______.
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