右图是物质化学性质的知识网络图，“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质．
（1）我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式填空，完善这个知识网络．
（2）我能写出由C→D反应的化学方程式______．
考点分析：
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海洋的物产资源十分丰富，以下是对海水资源的部分利用．
（1）海水中含量最高的盐是______
（2）粗盐中含有泥沙、氯化镁、氯化钙等杂志．将粗盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠：①过滤；②加过量的饱和石灰水溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na
2CO
3溶液．正确的操作顺序是______（用序号表示，不重复操作），其中属于盐和碱发生反应的化学方程式是______
（3）在实验室中完成粗盐的提纯实验，老师提供了烧杯、酒精灯和胶头滴管等玻璃仪器，要完成该实验还需要的玻璃仪器有______．
（4）蒸发滤液时，待蒸发皿中______时，停止加热．
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用化学方程式表示下列事实并回答相应的问题．
（1）服用适量的盖胃平（主要成分是氢氧化铝）治疗胃酸过多：______
（2）除去CO中混有的少量CO
2：______
（3）用稀硫酸清除铁制品表面的铁锈：______
以上反应中属于复合分解反应的是______（填序号）
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从烧碱、锌粒、生石灰、食盐、纯碱、硝酸铵六种固体物质中选出三种物质分别加入到水和稀盐酸中，产生的现象如表所示：
| | 固体A | 固体B | 固体C |
| 水 | 固体不溶解 | 形成白色浑浊，并放出大量的热 | 白色固体逐渐消失，温度降低 |
| 稀盐酸 | 固体溶解，有大量气泡产生 | 白色固体逐渐溶解，无气泡产生，放出大量的热 | 白色固体逐渐消失，温度降低 |
①由以上实验确定：固体B是______，固体C是______
②写出化学方程式：固体A与盐酸反应______，固体B与水反应______．
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化学与我们的生活息息相关．请回答以下生活中的问题：
（1）我们的主食是大米和白面，它们所含有的主要成分属于六大营养素中的______．
（2）我们到火锅店吃火锅时选的菜品有：羊肉片、鱼片、白菜、胡萝卜、豆腐和新鲜鸭血等．
①上例菜品种提供蛋白质较多的有______（填一种即可）等．
②新鲜鸭血中含有多种微量元素，其中铁含量极为丰富，因此食用鸭血有预防治疗______的功效．
（3）猪肉的新鲜度可以通过测试PH来判断．有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系为：
| 名称 | 新鲜肉 | 次鲜肉 | 变质肉 |
| pH | 5.8～6.2 | 6.3～6.6 | ＞6.7 |
根据上表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是酸性______（填“变弱”、“变强”、“不变”）
（4）家庭生活中常使用下列用品，其中用到有机合成材料的是______（填序号）
①不锈钢炊具②合成橡胶手套③纯棉饰品④塑料外壳电话．
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氢氧化钠和盐酸是实验室最常见的物质，请按要求回答问题：
（1）盐酸中的溶质是______（填名称）；氢氧化钠的俗称是______（填一种）．
（2）氢氧化钠和盐酸发生反应的化学方程式为______，此反应没有明显现象，为证明该反应的发生，利用了酚酞溶液，进行该反应的实验操作是按照图______（填“甲”或“乙”）所示进行，烧杯中溶液的颜色变化过程是______．
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