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以前,人们将石灰石灼烧后的固体与草木灰(主要成分是K2CO3)在水中混合,再取上...

以前,人们将石灰石灼烧后的固体与草木灰(主要成分是K2CO3)在水中混合,再取上层澄清液漂洗织物.兴趣小组按照上述的操作步骤得到澄清液并对澄清液可能含有哪些溶质进行探究.请你利用必须实验用品和以下限选试剂完成探究过程:
限选试剂:Ba(NO32溶液、Na2CO3溶液、NaCl溶液、Ba(OH)2、酚酞溶液
【提出猜想】①含有KOH和Ca(OH)2;②含有KOH、K2CO3和Ca(OH)2;③只含______;④含有KOH和K2CO3
【查阅资料】K和Na都是活泼金属,它们的化合物化学性质相似;K2CO3溶液呈碱性.
【设计与实验】
(1)甲同学要证明猜想①中的Ca(OH)2是否存在,选取的试剂是______
(2)请你设计方案,实验验证猜想④,并将相关内容填在下表(不一定填满,也可以补充)
实验操作预期现象和结论
步骤1:____________
步骤2:____________
【交流与讨论】大家认为猜想②肯定不正确,其原因是:______
【提出猜想】根据题意可以知道反应中一定含有氢氧化钾,故可以作出猜想; 【设计与实验】(1)根据氢氧化钙的性质来选择合适的溶液进行鉴别; (2)根据猜想④的物质,可以根据碳酸钾和氢氧化钾的性质来进行设计实验进行验证. 【解析】 【提出猜想】根据题意可以知道在反应中一定要生成氢氧化钾,所以我们可以推测在滤液中只含有氢氧化钾; 【设计与实验】(1)氢氧化钙溶液可以和碳酸盐反应生成碳酸钙沉淀,所以可以选择碳酸钠溶液来验证是否含有氢氧化钙; (2)猜想④为含有氢氧化钾和碳酸钾,而碳酸钾和氢氧化钾的溶液都呈碱性,所以要验证这两种物质,则必须先来验证并排除碳酸钾,然后再来验证氢氧化钾的存在,验证并排除碳酸钾可以用硝酸钡溶液,而验证氢氧化钾可以用酚酞试液,可以据此来设计实验进行验证. 故答案为: 【提出猜想】KOH; 【设计与实验】 (1)Na2CO3溶液; (2) 实验操作 预期现象和结论 步骤1:取少量的澄清滤液于试管中,然后向其中加入足量的硝酸钡溶液, ①若产生白色沉淀,则含有碳酸钾; ②若无明显现象,则猜想④不正确; 步骤2:将步骤1中的溶液静置,然后取上层清液于试管中,然后向其中滴加酚酞试液 ①若溶液变为红色,则含有氢氧化钾; ②若溶液不变色说明猜想④不正确; 【交流与讨论】碳酸钾和氢氧化钙在溶液中可以生成碳酸钙沉淀,所以碳酸钾和氢氧化钙不可能共存与同一溶液中..
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考点分析:
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制作糕点常用Na2CO3或NaHCO3做膨松剂.同学们取一种膨松剂,欲探究其成分是Na2CO3还是NaHCO3,设计了以下两个探究方案:
方案一:取适量膨松剂于试管中,加入稀盐酸有气泡冒出,将产生的气体通入澄清的石灰水中,观察现象.
方案二:如图,向两个大小相同的锥形瓶中各加入30mL溶质质量分数相同的稀盐酸.取两只相同的气球(容积足够大),一只装入足量的膨松剂,另一只装入足量的Na2CO3,套在锥形瓶口,迅速将两只气球中的药品同时倒入锥形瓶中,,观察现象.
从实验原理和判断依据两方面说明上述方案能否达到实验目的.
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 能否达到目的说明理由
方案一____________
方案二____________

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石灰水是中学化学最常用的试剂之一.下面是某探究小组三名同学分别对新制饱和澄清石灰水进行的一系列探究实验,请回答下列问题.
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(3)丙同学在一支试管内加入适量石灰水,再向试管中加入少量生石灰,溶液中水的质量将______(“变大”、“变小”或“不变”,下同),冷却至原温度,溶液中溶质的质量分数将______

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(1)我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式填空,完善这个知识网络.
(2)我能写出由C→D反应的化学方程式______

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海洋的物产资源十分丰富,以下是对海水资源的部分利用.
(1)海水中含量最高的盐是______
(2)粗盐中含有泥沙、氯化镁、氯化钙等杂志.将粗盐溶于水,然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠:①过滤;②加过量的饱和石灰水溶液;③加适量的盐酸;④加过量的Na2CO3溶液.正确的操作顺序是______(用序号表示,不重复操作),其中属于盐和碱发生反应的化学方程式是______
(3)在实验室中完成粗盐的提纯实验,老师提供了烧杯、酒精灯和胶头滴管等玻璃仪器,要完成该实验还需要的玻璃仪器有______
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用化学方程式表示下列事实并回答相应的问题.
(1)服用适量的盖胃平(主要成分是氢氧化铝)治疗胃酸过多:______
(2)除去CO中混有的少量CO2______
(3)用稀硫酸清除铁制品表面的铁锈:______
以上反应中属于复合分解反应的是______(填序号)
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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