在帮助老师整理实验仪器和药品时，某小组同学发现氢氧化钠试剂瓶瓶口有一些白色固体物质，他们认为可能是氢氧化钠变质了，为此它们进行了下列探究活动．请你一同参与并解答相应问题：
[查阅资料]
①氢氧化钠溶液露置在空气中易吸收二氧化碳而变质，但无明显现象；
②碳酸钠溶液的pH＞7．
[提出问题]如何检验在空气中露置一段时间的氢氧化钠溶液是否变质？
（1）用A、B、C三支试管，分别取等量露置过的氢氧化钠溶液，进行实验：
| 试管 | 滴加试剂 | 观察到的现象 | 实验结论 |
| A | 石蕊试液 | ______ | 没有变质 |
| B | 足量稀盐酸 | ______ | 已经变质 |
| C | 氯化钙溶液 | ______ | 已经变质 |
（2）B试管中滴入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式：
①一定发生的反应______；
②可能发生的反应______．
（3）很明显，他们的结论是矛盾的，你认为根据试管______（填A或B或C）的现象做出的结论肯定是错误的，理由是______．
（4）如果确定原氢氧化钠溶液已经变质，若要进一步测定放入试管的溶液中变质的氢氧化钠的质量，实验中他们需要测知的实验数据应是______．
考点分析：
相关试题推荐
根据如表内容进行活动与探究，请你参与并回答问题：
| 实验名称 | 实验设计 | 问题与结论 |
（1）空气中氧气
含量的测定 |  | 若某同学所得实验结果为吸入集气瓶的水小于原来空气体积的1/5，发生此现象的可能原因是______
（写一种）．某同学用足量碳代替红磷，则烧杯中放______溶液也得到预期结果． |
（2）一氧化碳
还原氧化铁 |  | ①写出在高温时氧化铁被一氧化碳还原成铁的反应化学方程式______ |
2Fe+3CO
2
查看答案
如图所示为实验室常用的实验装置：（选用装置可填写序号）
据此回答下列问题：
（1）写出标有序号的仪器名称：①______；②______；
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置和收集装置是______．
（3）实验室不仅能用稀盐酸和石灰石制取二氧化碳，此外，也可以用加热碳酸氢钠的方法（生成碳酸钠、水和二氧化碳）来制取，若用此法来制取二氧化碳，应选用的气体发生装置和收集装置是______，有关反应的化学方程式为______ Na
2CO
3+H
2O+CO
2↑
查看答案
A-F是初中化学常见的六种物质，各物质间的相互转化或相互反应如图所示，请结合图中所提供信息回答下列问题：
（1）操作①和②的作用相同，其作用是
；
（2）写出①、②、③、④步有关反应的化学方程式：
①
，②
，③
，④
．
查看答案
关于金属及金属材料，你一定有不少认识，请你回答下列问题：
（1）下列各图为常见的金属应用实例，它们应用金属的三点物理特性是
．
（2）小军家的一件铜器原来是呈光亮的红色，放置一段时间后发现表面出现了绿色，为此他查阅资料发现：“这是铜在潮湿的环境中生锈的缘故，铜锈的化学名称叫碱式碳酸铜（Cu
2（OH）
2CO
3），他受热后可分解成氧化铜、二氧化碳和水．”
①你认为铜锈中一定含有的元素是
（填写符号）；
②生成铜锈时，有关反应物除铜以外还一定有的是
；
③铜锈加热分解时的化学方程式为
；
（3）如图是某课外活动小组的同学，在用相同质量的铁和锌粒跟一定量稀盐酸反应的过程记录，其中横坐标表示反应的时间，纵坐标表示产生氢气的质量，试回答：
①曲线A表示的是
跟稀盐酸反应的情况，有关的化学方程式为
．
②上述曲线图除能说明①的结论外，还可以得出的另外两个结论是
；
．
查看答案
（1）下列与人类生存、生活和生产关系密切的物质中，含氧元素分数最高的是
，氧气厂生产氧气应使用的原料是
． A空气 B水 C天然气 D石油 E煤
（2）上述各物质可用作生活燃料，并能通过管道长途输送的是
；其所含主要成分充分燃烧的化学方程式为
．
（3）利用如图所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，A、B两试管中所得气体的化学式分别为
，该实验事实能说明水是由
组成的．
（4）欲除去不溶于水的泥沙，应采用的装如图所示，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
．
（5）如图所示是“嫦娥一号”月球探测卫星点火发射时的情景，其所用的燃料是液态氢和液态氧，请写出其产生内能的反应化学方程式
．
查看答案
