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初中化学试题 >
食用下列方法处理过的食品，不会危及人体健康的是（ ） A．用干冰冷藏的食品 B．...
食用下列方法处理过的食品，不会危及人体健康的是（ ）
A．用干冰冷藏的食品
B．用硫磺熏制的白木耳、粉丝等食品
C．用甲醛浸泡的海鲜
D．用工业用盐腌制的肉类食品
考点分析：
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正确的化学实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下图所示实验操作正确的是（ ）
A．
闻气体气味
B．
移走蒸发皿
C．
倾倒液体
D．
稀释浓硫酸
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下列变化一定属于化学变化的是（ ）
A．燃烧
B．爆炸
C．升华
D．发热
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某化学兴趣小组为了测定一工厂废水中硫酸的含量，取100g废水于烧杯中，加入120g质量分数为10%的氢氧化钠溶液，恰好完全反应（废水中无不溶物，其它成份不与氢氧化钠反应）．请计算：
（1）废水中硫酸的质量分数；
（2）该工厂每天用含氢氧化钙75%熟石灰处理150t这种废水，需要熟石灰多少吨
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“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现．请分析题意，按要求回答问题：
（1）写出如图实验一中“更高”的化学方程式：
由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳气体杂质的最佳试剂是
；理由是：
．
（2）写出图实验二中“更快”的化学方程式：
．
造成两者反应速度快慢不同的因素是
．
（3）“更强”，辩论见风采．某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛．辩论主题是“1+1等于不等于2．”甲方认为：1+1等于2．乙方认为：1+1不等于2．请根据溶液的相关知识判断．
①如果你认为甲方正确，请举一例
；
②如果你认为乙方正确，请举一例
．
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甲、乙、丙、丁四位同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时，发现了一个意外现象：氢氧化钠溶液滴入酚酞试液，溶液变成了红色，可是过了一会儿红色就消失了，这是什么原因呢？他们依据所学的化学知识，分别对这种意外现象的成因作了如下猜想：
甲：可能是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故；
乙：可能是酚酞变质造成的；
丙：可能是酚酞与空气中的氧气反应，使红色消失；
丁：可能与氢氧化钠溶液的浓度大小有关．
（1）甲同学刚提出自己的猜想，就遭到其余三位同学的否定，三位同学的理由是
．
（2）丙同学认为乙同学的猜想也不正确，他的理由是
．
（3）四位同学讨论认为要验证丙同学的猜想，还需作如下实验，你知道其实验目的吗？
| 实验步骤 | 设计这一步骤的目的 |
| ①将配制的氢氧化钠溶液加热 | |
| ②在加热后的溶液中加入酚酞，并在上方滴些植物油 | |
通过以上实验，四位同学观察到的现象是：溶液先变成红色，过了一会儿红色仍消失．
（4）若丁同学的猜想正确，你能设计实验证明吗？
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