实验课上老师要求设法了解氢氧化钠溶液逐滴滴入稀硫酸时溶液pH的变化.同学们设计了多种实验方案,测定实验过程中溶液pH的变化情况.下表是一组同学的实验数据:
(1)该组数据是他们用玻璃棒蘸取试液后,滴在pH试纸上,再把试纸呈现的颜色与比色卡对照得到的,同学们的操作正确与否?______(选择“正确”或“不正确”)
(2)反应的化学方程式为______,反应类型______
(3)pH═7时,说明______
(4)为正确判断反应进程,实验前同学们在稀硫酸中滴加了几滴指示剂.实验过程中,观察到试液颜色由红变紫,最终显蓝色,则同学们滴入的指示剂是______.
考点分析:
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下列物质能发生如下反应(反应物均为溶液),试通过推断写出下列物质的化学式
A______ B______ C______ D______.
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下面4个观点都是错误的,写出你熟悉的化学反应方程式,否定相应的各错误观点:
序号 | 错误观点 | 否定例证(化学方程式) |
(1) | 分解反应一定有单质生成 | |
(2) | 凡有化合物生成的反应都是化合反应 | |
(3) | 有单质和化合物生成的反应一定是置换反应 | |
(4) | 有盐和水生成的反应一定是中和反应 | |
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某同学在探究金属活动性时将一条铝片伸入盛硫酸铜溶液的试管中,开始时无明显现象,一段时间后,铝片的表面有气泡出现,且有红色固体生成.为了解释此“反常”现象,经查资料知:配制硫酸铜溶液时常加入少量稀硫酸.上述实验中共发生了______个反应,其中产生红色固体的化学反应方程式是______.
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甲是初中化学中的常见物质,请根据下列叙述回答问题.
(1)若甲在常温下是液态,可以做一些溶液的溶剂,其75%的溶液常作为医用消毒.则甲的化学式为
,它属于(填序号)
.
A.有机物 B.纯净物 C.混合物 D.化合物 E.氧化物
(2)若甲的固体可做气体干燥剂,但不能用于干燥CO
2气体,那么甲溶液的pH
7(填“<”或“>”或“=”),CO
2气体不能被甲干燥的原因可能是
.
(3)若甲物质长期敞口放置会变质,则下列说法正确的是
A.甲一定是氢氧化钠 B.变质的原因一定是与氧气发生了反应
C.变质后质量一定增加 D.变质一定是由化学反应引起的.
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60℃时,向62.5克硝酸钾不饱和溶液中,加入11克硝酸钾或蒸发掉10克水恢复到60℃,溶液恰好达到饱和.下列推论中正确的是( )
A.60℃时,硝酸钾溶解度是110克
B.60℃时,硝酸钾饱和溶液中硝酸钾的质量分数是52.3%
C.原不饱和溶液中硝酸钾的质量分数是44%
D.60℃时将原不饱和溶液蒸发掉20克水,析出硝酸钾晶体22克
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