据图所示的实验装置回答问题.
(1)写出指定实验仪器的名称:a______;b______.
(2)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是______(填字母代号),发生反应的化学方程式为:______,二氧化碳气体验满的方法是______.
考点分析:
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构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系,如图是关于铁化学性质的知识网络.请回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体A,写出A的化学式
.
(2)写出防止铁生锈的一种方法
.
(3)若要证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,只需选用Fe、Ag和X溶液三种试剂,X是
,溶液,写出发生反应的化学方程式
,该反应的基本类型是
.
(4)若X为稀硫酸,向Fe和X溶液反应后的溶液中加入一定量的锌粉,有气泡产生,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,下列对滤渣和滤液中溶质的成分分析正确的是
.
A.滤液中一定含有FeSO
4和ZnSO
4B.滤渣中只含有Fe
C.滤液中一定含有ZnSO
4D.滤渣中一定含有Zn和Fe.
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下表是元素周期表中部分元素的相关信息,据图回答下列问题
(1)质子数为11的元素名称是______,该元素的原子在化学反应中易______电子(填“得”或“失”).
(2)原子序数为9和17的元素化学性质相似是因为它们原子的______数相等.
(3)氦元素的相对原子质量为______.
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今年,我省大部分地区旱情严重,有些旱区村民靠打深井取用地下水.
(1)小敏家打了口深井,看到抽出的水,他急切地接了一杯,发现水有异味,小敏立刻想到可用木炭除去异味,这是利用了木炭的
作用.
(2)身处旱区的我们该怎样节约用水?
(请举一例).
(3)如图是自来水用氯气消毒过程中发生化学反应的微观模拟示意图.其中“○”表示氧原子、“●”表示氯原子、“●”氢原子,该反应的化学方程式为:
.该示意图说明了化学变化的实质是
.从微观的角度解释化学反应前后质量守恒的原因
.
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从石墨、氧气、小苏打、加铁酱油、蛋白质五种五种中选择填空.
(1)抢救病人常用的气体
.(2)焙制糕点时作为发酵粉的是
.
(3)具有良好导电性的固态非金属单质
.(4)预防缺铁性贫血常用的调味剂是
.
(5)今年,我省大部分中小学生都吃上了国家免费提供的“营养餐”.其中牛奶和鸡蛋富含的营养餐是
.
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用化学用语填空:
(1)2个氮原子
.
(2)钙离子
.
(3)氢氧化钾
.
(4)二氧化硫中硫元素的化合价
.
(5)地壳中含量最多的元素
.
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