请回忆“复分解反应发生条件”的活动与探究,并结合酸、碱、盐的性质完成下列各题.
(1)NaNO
3属于______(填“酸”、“碱”或“盐”),NaNO
3在水中能解离出Na
+和______.
(2)HCl溶液和NaOH溶液能发生复分解反应是因为生成物中有水;HCl溶液和K
2CO
3溶液能发生复分解反应是因为生成物中有水和气体;AgNO
3溶液和NaCl溶液能发生复分解反应是因为生成物中有______.
(3)下列几组物质混合能发生复分解反应的有______.
A.NaCl溶液和KNO
3溶液
B.BaCl
2溶液和稀硫酸
C.NaOH溶液和K
2CO
3溶液
(4)有一包含有MgCl
2、CaCl
2和少量泥沙的粗盐,要除去其中的杂质,得到纯净的NaCl
晶体设计了如下实验:
步骤一:将粗盐放入烧杯中,加适量水充分溶解后进行过滤.
步骤二:将步骤一得到的滤液中加入过量的氢氧化钠溶液,充分反应后过滤.
步骤三:将步骤二得到的滤液中加入过量的碳酸钠溶液,充分反应后过滤
步骤四:将步骤三得到的滤液中加入过量的稀盐酸,充分反应后进行蒸发.
根据以上实验步骤回答下列问题:
①过滤操作中玻璃棒的作用是______.
②步骤二中加入过量的氢氧化钠溶液的目的是______.
③步骤四中加入了过量的稀盐酸,无需另加试剂,只进行蒸发操作就可得到纯净的NaCl晶体,是因为______.
考点分析:
相关试题推荐
某兴趣小组在学习“灭火器原理”后,设计了如图所示实验,对反应后锥形瓶中残留液体进行了探究.
提出问题:废液中所含的溶质是什么?
猜想与假设:
猜想Ⅰ:废液中的溶质是NaCl和HCl.
猜想Ⅱ:废液中的溶质是NaCl和Na
2CO
3.
猜想Ⅲ:废液中的溶质只有(1)______.
实验与探究:
(2)为验证猜想Ⅱ成立,可选用______试剂,观察到的实验现象是:______.
(3)为验证猜想Ⅰ成立,小勇同学取少量废液于试管中,滴加AgNO
3溶液,产生白色沉淀,再加稀硝酸沉淀不溶解.于是小勇认为猜想Ⅰ正确,请你对小勇得出的结论进行评价,______.
(4)CO
2能灭火利用了其______的化学性质.
查看答案
据图所示的实验装置回答问题.
(1)写出指定实验仪器的名称:a______;b______.
(2)实验室制取二氧化碳时,可选用的发生装置是______(填字母代号),发生反应的化学方程式为:______,二氧化碳气体验满的方法是______.
查看答案
构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系,如图是关于铁化学性质的知识网络.请回答下列问题:
(1)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体A,写出A的化学式
.
(2)写出防止铁生锈的一种方法
.
(3)若要证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,只需选用Fe、Ag和X溶液三种试剂,X是
,溶液,写出发生反应的化学方程式
,该反应的基本类型是
.
(4)若X为稀硫酸,向Fe和X溶液反应后的溶液中加入一定量的锌粉,有气泡产生,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,下列对滤渣和滤液中溶质的成分分析正确的是
.
A.滤液中一定含有FeSO
4和ZnSO
4B.滤渣中只含有Fe
C.滤液中一定含有ZnSO
4D.滤渣中一定含有Zn和Fe.
查看答案
下表是元素周期表中部分元素的相关信息,据图回答下列问题
(1)质子数为11的元素名称是______,该元素的原子在化学反应中易______电子(填“得”或“失”).
(2)原子序数为9和17的元素化学性质相似是因为它们原子的______数相等.
(3)氦元素的相对原子质量为______.
查看答案
今年,我省大部分地区旱情严重,有些旱区村民靠打深井取用地下水.
(1)小敏家打了口深井,看到抽出的水,他急切地接了一杯,发现水有异味,小敏立刻想到可用木炭除去异味,这是利用了木炭的
作用.
(2)身处旱区的我们该怎样节约用水?
(请举一例).
(3)如图是自来水用氯气消毒过程中发生化学反应的微观模拟示意图.其中“○”表示氧原子、“●”表示氯原子、“●”氢原子,该反应的化学方程式为:
.该示意图说明了化学变化的实质是
.从微观的角度解释化学反应前后质量守恒的原因
.
查看答案