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某有机物在氧气中充分燃烧,将生成的水蒸气、二氧化碳气体依次通过装置甲和乙 (假设...

某有机物在氧气中充分燃烧,将生成的水蒸气、二氧化碳气体依次通过装置甲和乙 (假设每步吸收完全),称量通入气体前后装置的质量,数据如下:
装置甲  装置乙
通气前质量  200g  180g
通气后质量203.6g  184,4g
分析上表的数据,该有机物的化学式可能是( )
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A.CH4
B.C2H4
C.C2H5OH
D.CH3OH
依据浓硫酸能吸收水蒸气,而氢氧化钠能吸收二氧化碳,所以装置甲的增重为反应生成水的质量,装置乙的增重为反应生成的二氧化碳的质量,依据质量守恒定律可知该有机物中的碳元素与生成的二氧化碳中的碳元素质量相等,该有机物中的氢元素与生成的水中的氢元素质量相等,因此可计算出有机物中碳和氢元素的质量比,进而可得碳原子与氢原子的个数比,从而可判断可能的化学式; 【解析】 由于浓硫酸能吸收水蒸气,而氢氧化钠能吸收二氧化碳,所以装置甲的增重为反应生成水的质量,其质量为203.6g-200g=3.6g;装置乙的增重为反应生成的二氧化碳的质量,其质量为184.4g-180g=4.4g;依据质量守恒定律可知该有机物中的碳元素与生成的二氧化碳中的碳元素质量相等,该有机物中的氢元素与生成的水中的氢元素质量相等,因此可得该有机物中氢和碳元素的质量比为=,所以该有机物中氢碳原子的个数比是=,分析选项中各有机物的化学式可知CH4、CH3OH符合该有机物中碳氢的原子个数比; 故选AD
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考点分析:
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除去下列物质中少量杂质所选的试剂和操作方法均正确的是( )
选项    物质所含的杂质  所选试剂和方法
A    NaCl    泥沙  加水溶解、过滤、蒸发结晶
B    KCl    KClO3  加入二氧化锰、加热
C    Cu    CuO  加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
D  CaCl2溶液  Ca(OH)2  加入适量的稀硫酸

A.A
B.B
C.C
D.D
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用化学知识能解决生活中的问题,以下做法正确的一组是( )
①用燃烧闻气味的方法鉴别羊毛和涤纶
②室内着火迅速打开门窗
③蚊虫叮咬后涂抹牙膏
④用食醋除水垢
⑤用洗涤剂洗去餐具上的油污
⑥房间内放一盆水防止煤气中毒.
A.①②③④
B.①②③④⑤
C.①③④⑤
D.③④⑤⑥
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“对比实验”是科学探究中常用的一种方法,以下实验没有体现“对比”的是( )
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有关一氧化碳和二氧化碳说法正确的是( )
A.二氧化碳和一氧化碳性质不同,是因为碳原子排列方式不同
B.二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液变红,是因为二氧化碳显酸性
C.一氧化碳可用于灭火,是因为一氧化碳不支持燃烧
D.一氧化碳可用于工业炼铁,是因为一氧化碳具有还原性
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manfen5.com 满分网如图是a、b、c(不含结晶水)三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.80℃时,三种物质溶解度由小到大的顺序a<b<c
B.c物质的溶解度随温度的升高而逐渐增大
C.t℃时,a、b两种物质饱和溶液中溶质的质量分数相等
D.采用升高温度的方法,可将a物质的不饱和溶液变成饱和溶液
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