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请你运用燃烧和灭火的相关知识,解释以下事例: (1)______; (2)___...

请你运用燃烧和灭火的相关知识,解释以下事例:
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(1)______
(2)______
(3)______
(1)盖上锅盖可使锅内燃烧着的油因缺少氧气的支持而熄灭; (2)扇灭烛火是降低温度到蜡烛着火点以下从而达到灭火的目的; (3)木柴架空燃烧是增大木柴与氧气的接触面积,使木材燃烧更加充分. 【解析】 (1)盖上锅盖可使锅内燃烧着的油因缺少氧气的支持而熄灭; (2)扇灭烛火是降低温度到蜡烛着火点以下从而达到灭火的目的; (3)木柴架空燃烧是增大木柴与氧气的接触面积,使木材燃烧更加充分,从而促进木柴的燃烧. 故答案为:(1)隔绝氧气(空气);(2)降低温度到蜡烛着火点以下; (3)增大木柴与氧气的接触面积,使木材燃烧更加充分.
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考点分析:
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现有一包黑色粉末,可能含有铁粉、木炭粉、二氧化锰中的一种或几种.请根据以下实验流程图进行推断,并完成以下内容:
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(1)气体A的化字式   
(2)写出生成气体F的化学方程式:   
(3)写出C溶液中含有的溶质     (填化学式);
(4)推断这包黑色粉末的成分    查看答案
在趣味实验课上,老师将铝片、铜片打磨后,一起插入未成熟的新鲜橙子里面,同学们看到灯泡发光感到很惊奇.老师说这就是水果电池,通常用较活泼的金属做负极,利用橙汁内可以导电的有机酸溶液形成稳定的电流.请你回答下列问题:
(1)铝、铜可做电极,利用了金属的   
(2)在这个水果电池中能做正极的金属是   
(3)为比较这两种金属的活动性顺序,除铝片和铜片外还需选用的试剂是     (写出一种即可).
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以下是某化学反应的微观模拟图,●和○分别代表不同种类的原子,请仔细观察图示回答问题:manfen5.com 满分网
(1)图中物质属于单质的有    种;
(2)生成物的各粒子间个数比为   
(3)该化学反应的基本反应类型:   
(4)从图示中你还能获得的信息是(写出一条即可):    查看答案
学校每周一举行升旗仪式.小明在练习升旗时,通过与老师和同学们交流,了解到许多与化学相关的知识:
(1)铁制旗杆表面刷了一层“银粉”,这种做法的目的是   
(2)老师说可以在旗杆滑轮处涂抹一些深灰色的粉末状物质起润滑作用,该物质是     (填物质名称);
(3)滑轮的材料选用合金而不选用纯金属,应用了合金优良性能中的    (写一条即可);
(4)国旗的面料耐磨、耐腐蚀、不易褪色,属于三大合成材料中的    查看答案
牡丹江市镜泊湖旅游区风景优美,物产丰富,吸引着国内外无数游客到此旅游观光.
(1)小红和同学们参加了镜泊湖夏令营,来到了依山傍水的镜泊小镇,看到有的房顶安装了太阳能热水器.她认为这样做的好处是   
(2)小红和同学们品尝了红尾鱼、响水大米、黑木耳、山野菜等深受游客喜爱的食品,其中富含糖类的是   
(3)在游览火山口森林公园时,看到有地下泉水涌出,他们通过所学化学知识知道,可以加入    检验该泉水是硬水还是软水,采用    的方法可将硬水软化;
(4)小红想测定泉水的酸碱度,于是取水样带回实验室,在实验室里测定水样酸碱度的方法:    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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