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6月26日是“国际禁毒日”.毒品严重危害人的身心健康和生命安全,吸食毒品后会使人...

6月26日是“国际禁毒日”.毒品严重危害人的身心健康和生命安全,吸食毒品后会使人产生强烈的兴奋和致幻效果,作用快,易成瘾.我们要加深对毒品危害的认识,远离毒品.“冰毒”是毒性极强的毒品之一,化学式为C10Hl5N,请计算:
(1)一个冰毒(C10Hl5N)分子中含有______个原子;
(2)冰毒中碳、氢、氮元素的质量比是______
(3)冰毒中氢元素的质量分数是______ (计算结果精确到0.1%).
(1)根据一个冰毒(C10Hl5N)分子的构成进行分析解答. (2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答. (3)根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答. 【解析】 (1)一个冰毒(C10Hl5N)分子是由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成的,则一个冰毒(C10Hl5N)分子中含有26个原子. (2)冰毒中碳、氢、氮元素的质量比是(12×10):(1×15):14=120:15:14. (3)冰毒中氢元素的质量分数是100%≈10.1%. 故答案为:(1)26;(2)120:15:14;(3)10.1%.
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考点分析:
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小组探究实验室一瓶未知溶液的成分(溶质为一种含钠化合物).
如下药品可供选用:
石蕊溶液、无色酚酞溶液、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、石灰水、硫酸铜液、氯化铵溶液
【提出问题】这瓶未知溶液中溶质的成分是什么?
【查阅资料】查阅化学实验室药品手册,得知该实验室中含钠的化合物有:
NaOH、Na2CO3、NaHCO3,NaCl、Na2SO4、NaNO3
【提出猜想】可能是NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl、Na2SO4、NaNO3中的一种
【实验方案】小华设计实验方案进行探究,请你和她一起填写实验报告:
    实验步骤    实验现象    实验结论
  (1)取少量未知溶液于一支
试管中,向其中加入足量的稀
盐酸

无气泡产生
未知溶液中溶质一定不是
______中的一种
  (2)取少量未知溶液于另一
支试管中,向其中滴加无色酚
酞溶液
无色酚酞溶液______未知溶液中溶质一定是NaOH
【提出质疑】通过上述实验(1)中的现象,小华认为NaOH溶液与稀盐酸不发生化学反应.小明提出反对意见,并利用老师提供的药品设计实验证明自己的观点是正确的,请你完成小明的实验方案:
    实验步骤    实验现象    实验结论
____________    氢氧化钠与稀盐酸
发生了化学反应
【反思交流】小丽对实验台上NH4C1溶液产生了兴趣,她将一定量NH4C1溶液和NaOH溶液在试管中混合,振荡,闻到了氨味.联想到氯化铵是一种农业上常用的______肥,由此她得出这种化肥在使用时的注意事项是______
【拓展应用】通过学习知道NaOH除了能与指示剂、酸、盐类物质发生化学反应外,还能与某些非金属氧化物发生反应.SiO2也是-种非金属氧化物,能与NaOH反应生成偏硅酸钠(化学式:Na2SiO3)和水,请写出该反应的化学方程式:______
通过查阅资料可知,玻璃成分中含有SiO2,偏硅酸钠的水溶液俗称水玻璃,可做粘合剂.由此可知,实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶应该使用______ (填“橡胶塞”或“玻璃塞”).
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manfen5.com 满分网实验室用98%的浓硫酸(密度为1.84g/ml)配制l00g溶质质量分数为20%的稀硫酸.
(1)配制该溶液的步骤:______、量取、溶解、装瓶贴标签;
(2)溶解过程如图所示,b中盛放的物质是______,a的作用是______
(3)实验过程中如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上应立即______,然后涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液;
(4)配制后溶液中溶质的质量分数小于20%,分析引起这一结果的原因可能是______(写出一种即可).
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我们已经学习了实验室制取常见气体的方法.下面是实验室制取和收集气体所需要的装置,请你回答下列问题:
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(1)请写出图中标号仪器的名称:①____________
(2)请写出利用A装置制取氧气的化学方程式:______ K2MnO4+MnO2+O2查看答案
请将下列错误操作可能产生的后果填在相应的横线上(用字母表示):
A.腐蚀标签    B.试管炸裂    C.沾污试剂
(1)倾倒液体时,试剂瓶标签没有向着手心______
(2)用未经清洗的胶头滴管吸取其它试剂______
(3)加热后的试管立即用冷水冲洗______
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“灰蒙蒙的天”让越来越多的中国人关注一个专业术语“PM2.5”.“PM2.5”是指直径小于或等于2.5微米的颗粒,其颗粒直径相当于头发丝粗细的1/20,可直接被吸入到支气管内,引发呼吸系统、心血管系统等方面的疾病.我国区域性灰霾天气日益严重,与人为排放到大气中的悬浮颗粒物不断增加有关.
(1)你认为空气中悬浮颗粒物的来源有哪些(写出两点)?
(2)为控制“PM2.5”指数升高,请你提出一条好的建议.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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