如图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①______②______．
（2）实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO
2，选用的气体发生装置和收集装置分别是______和______（填序号），该反应的化学方程式为______，检验该气体收集满的方法是______．
（3）F装置可用来测量生成的CO
2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是______．
考点分析：
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根据金属活动顺序表的有关知识，回答下列问题：
（1）用Mg、Zn、Cu三种金属分别于稀盐酸反应，根据金属与稀盐酸反应的______，可以判断金属活动性强弱的顺序．
（2）用Zn分别与MgCl
2、CuCl
2溶液反应，也能判断金属活动性顺序，其反应的化学方程式为______，三种金属活动性由强到弱的顺序为______．若将一定质量的Zn放入CuCl
2和MgCl
2的混合溶液中，充分反应后过滤，所得固体中一定含有的物质是______．
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实验室用固体氯化钠配制50g5%的氯化钠溶液的主要实验步骤有：
①称量 ②溶解 ③计算 ④装瓶．
（1）配制过程的先后顺序是______（用序号表示）；
（2）溶解步骤用到的仪器有量筒、烧杯和______；
（3）其他操作都正确，装瓶时不慎将少量氯化钠溶液倒在了瓶子外边，则最后得到的氯化钠溶液的溶质质量分数______5%（填“大于”、“小于”或“等于”）．
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（佛山）A-G是初中常见的物质．其中E为黑色固体．下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．
（1）写出下列物质的化学式：E______，G______．
（2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会______（“吸收”或“放出”）热量．
（3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是______．
（4）写出D→F的化学方程式______．
（5）可用Cu、O
2和H
2SO
4作原料制得CuSO
4，反应的过程是：______（用文字表述）．
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水是人及一切生物生存所必需的，我们应该了解有关水的一些知识
（1）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用______区分硬水和软水．
（2）地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于节约用水的是______ （填序号）．
A．洗手擦香皂时不关上水龙头 B．用洗菜水浇花
C．用自来水不断为西瓜冲水降温 D．用洗衣水冲厕所
（3）把下列物质分别加入蒸馏水中，用玻璃棒不断搅拌，能形成无色溶液的是______ （填序号）．
A．粉笔灰 B．硫酸铜 C．蔗糖 D．食用油
（4）暴雨过后，河水的能见度很低，某同学取回河水进行研究．首先进行过滤，若采用如图所示装置进行过滤．该图操作中存在一处明显错误是______．
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空气是一种重要的自然资源，请回答下列问题．
（1）近年来，大气中二氧化碳含量不断上升，带来的环境问题是______，请说出一种控制这种环境问题的措施．自然界中消耗二氧化碳的途径是______．
（2）铁与空气中的______等物质发生复杂的化学反应，生成铁锈，影响金属材料的有效利用．找出一种具体铁制品并说明它是怎样防锈的______．铁制品一旦生锈，可以用稀盐酸除锈，写出反应的化学方程式______，该反应的化学反应基本类型是______．
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