今年5月我区举行实验技能考查,某兴趣小组的同学在帮助老师准备化学实验时,发现实验台上整齐摆放的药品中(见图),有一试剂瓶的标签破损.为了鉴定该试剂成分,同学们做了以下探究:
【提出问题】这瓶试剂的成分是什么?
【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂可能不是______;
A.酸 B.碱 C.盐
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是Na
2CO
3溶液;③可能是______(写一种).
【探究活动一】
(1)小军取少量试样于小试管中,滴加酚酞试液,溶液变为红色.由此小军认为猜想①正确.经同学们交流讨论后,一致认为小军的方案不可行,理由是______.
(2)小华同学认为,虽然小军的实验不能得到正确的结论,但只要再往溶液中滴加一种氯化物溶液,同样能得出正确的结论.
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量滴有酚酞试液的试样于小试管中,滴加足量的______ | 溶液由红色褪为无色 且有白色沉淀产生 | 猜想②正确 |
(3)小亮发现要进一步确定(1)中的成分,只需选择上图已有的试剂就能把它鉴定出来.于是他们进行了如下实验.
操作步骤 | 实验现象 | 结论及化学方程式 |
取少量试样于小试管中,滴加适量的______ | ______ | 猜想②正确 有关化学方程式______ |
【探究活动二】
小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液,再滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,据此进一步确定这是一种碱性溶液.对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是______;
A.方法正确,且结论正确
B.方法不正确,但结论正确
C.方法不正确,且结论不正确
D.方法正确,但结论不正确
【实验反思】实验室盛放NaOH溶液的试剂瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH与玻璃中的SiO
2发生反应,其化学方程式为2NaOH+SiO
2=X+H
2O,产物X使瓶口与塞子粘合在一起.试推测X的化学式为______.
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