践行“低碳减排”，崇尚“绿色生活”，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．...

践行“低碳减排”，崇尚“绿色生活”，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量．下列不符合“低碳减排、绿色生活”理念的做法是（）
A．节约每一滴水
B．及时焚烧废弃塑料减少“白色污染”
C．使用节能灯泡
D．用太阳能热水器代替电热水器

“低碳减排，绿色生活”是指减少化石燃烧的使用，降低二氧化碳和空气污染物的排放，防止环境污染，凡是能达到该目的措施均符合这一理念．【解析】 A、节约每一滴水避免水的浪费，符合绿色化学的理念，所以正确． B、焚烧废弃塑料会产生大量的空气污染物，加剧空气污染程度，所以错误． C、使用节能灯节约了能源，符合“低碳减排、绿色生活”的要求，所以正确． D、推广使用太阳能热水器，减少了化石燃料的使用，间接减少了二氧化碳和空气污染物的排放，所以正确．故选B．

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考点分析：

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某化学兴趣小组的同学要配制200g质量分数为20%的氢氧化钠溶液．下图表示用配出的溶质质量分数为20%氢氧化钠溶液与20g某稀盐酸发生反应后溶液温度的变化情况．
（1）需要氢氧化钠固体的质量为______g，水的质量为______g．
（2）根据曲线判断，当加入15g 氢氧化钠溶液时，所得溶液中的溶质为______（写化学式）．
（3）当加入氢氧化钠溶液的质量为______g 时，反应恰好完全进行．
（4）计算完全反应后生成氯化钠的质量．

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小兴趣小组同学发现实验台上整齐摆放的药品中（见下图），有一试剂瓶的标签破损． manfen5.com 满分网

【提出问题】这瓶试剂的成分是什么？
【讨  论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则，这瓶试剂不可能是    ；
A、酸           B、碱      C、盐
【猜   想】①可能是NaOH溶液；②可能是Na₂CO₃溶液；③可能是    （任写一种）．
【设计并实验】
（1）小明用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上，测得pH=10，他判断这是一种碱性溶液．对他的操作方法、测量结果及结论的评价，正确的是    ；
A、方法正确，结果正确，且结论正确         B、方法不正确，结果偏小，但结论正确
C、方法不正确，结果偏大，结论不正确       D、方法正确，结果正确，但结论不正确
（2）小明认为它是NaOH溶液，小俊认为它是Na₂CO₃溶液．要进一步确定它的成分，小俊认为只需选择上图已有的试剂就能把它鉴别出来．他们又进行了实验．

操作步骤	实验现象	结论及化学方程式
取样于试管中		猜想②正确；相关的化学反应方程式．

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实验课上，同学们利用如图所示装置进行气体制备．
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（1）写出图中有标号的仪器的名称：①______、②______．
用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为______．
（2）用装置C可验证二氧化碳的水溶液呈酸性，C中所盛试剂为______．
（3）硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度大于空气．实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下发生反应制得硫化氢气体．制取硫化氢气体的发生装置可选用______，若用装置D收集硫化氢气体，进气口应为______．（填“a”或“b”）

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甲物质在水中的溶解度曲线如图，a、b、c、d为图象中的四个点．
（1）t₁℃时，50g水中最多能溶解甲物质    g．
（2）t₂℃时，甲物质的溶解度是    g．
（3）要使甲物质的饱和溶液成为不饱和溶液，可采用的一种方法是    ．
（4）甲物质的溶液分别处于a、b、c、d四点时，溶液中甲物质的溶质质量分数大小关系正确的是    （选填下列编号）．
Ⅰ、c＞d=b＞aⅡ、c=d＞a=b
Ⅲ、c＞a＞b=dⅣ、c＞a=b＞d
（5）若要得到溶质质量分数为30%以上的甲溶液，配制时的温度应不低于    ℃．
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下表是元素周期表中的部分信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图．请根据题中信息及相关要求填空．

3Li 锂	4Be 铍	5B 硼	6C 碳	7N 氮	8O 氧	9F 氟	10Ne 氖
11Na 钠	12Mg 镁	13Al 铝	14Si 硅	15P 磷	16S 硫	17Cl 氯	18Ar 氩

（1）13号元素属于    （填金属或非金属）；
（2）硫元素的原子的核外电子数为    ；
（3）A、B、C、D四种粒子中，易失去电子，形成稳定结构的是    （填字母序号）．查看答案

试题属性

题型：选择题
难度：中等