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下列实验操作正确的是( ) A. 闻气体气味 B. 检查气密性 C. 点燃酒精灯...

下列实验操作正确的是( )
A.manfen5.com 满分网
闻气体气味
B.manfen5.com 满分网
检查气密性
C.manfen5.com 满分网
点燃酒精灯
D.manfen5.com 满分网
取用块状固体
A、根据闻气体的气味时的方法进行分析判断. B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断. C、根据酒精灯的使用方法进行分析判断. D、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断. 【解析】 A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误. B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确. C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误. D、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误. 故选B.
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考点分析:
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下列过程中发生了化学变化的是( )
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D.用玉石雕刻印章
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某班一次社会实践活动是到碱厂参观,该厂主要产品之一是纯碱.参观结束,同学们带回一些化验室里废弃的纯碱样品,来测定其中碳酸钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质).取样品12g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如右图所示,求:(计算结果用百分数表示,保留到小数点后一位数字)
(1)样品中氯化钠的质量.
(2)所用的稀盐酸溶质质量分数.
(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数.

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军军同学家里有一块铜片,表面附有部分铜绿.他想用加热的方法除去铜绿,加热时却发现铜片表面全部变黑.他与亮亮同学一起进行以下探究.
Ⅰ.探究黑色物质的成分
查阅资料:①铜绿受热分解会生成黑色的氧化铜    ②酒精在不完全燃烧时会生成炭黑
③炭黑与稀硫酸不反应
猜想:该黑色物质可能是CuO,也可能是CuO和______的混合物.
设计与实验:
实验步骤实验现象结论和化学方程式
军军剪下一片变黑的铜片,放入盛有足量稀硫酸的试管中,微热铜片表面黑色固体消失,露出红色的铜,溶液变______色.此黑色固体是CuO
该反应的化学方程式为
______
Ⅱ.设计实验除去氧化铜
(1)军军说,我设计的上述实验方案,也可用于除去CuO.
(2)亮亮说,我用右图装置进行实验除去CuO,该反应的化学方程式为______ Cu+H2O
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某化学兴趣小组有一次活动的内容是:对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你参与并回答有关问题.
教师提醒:它由Cu、Fe2O3、Fe(OH)3三种固体中的一种或两种组成.
提出猜想:红色粉末可能的组成有:
①只有Cu    ②只有Fe2O3③是Cu、Fe(OH)3的混合物
④是Fe2O3、Fe(OH)3的混合物     ⑤是Cu、Fe2O3的混合物     ⑥只有Fe(OH)3
资料获悉:(1)2Fe(OH)3manfen5.com 满分网Fe2O3+3H2O
(2)Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
探究思路:利用物质的性质不同设计实验加以甄别,先分别探究其中是否含有Fe(OH)3、Cu等,逐步缩小范围,然后再选择适当的试剂和方法通过实验探究其组成.
(装置内空气中的水蒸气、CO2忽略不计)
实验探究:
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(1)甲同学取适量红色粉末装入试管中,按图1进行实验.结果无水CuSO4没有变蓝,从而排除猜想中的______.(填猜想中的序号)
(2)在甲同学实验结论的基础上,乙同学另取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解,溶液变色.乙同学认为可以排除猜想中的①和⑤,而丙同学认为只能排除猜想①,你认为______的观点正确(填“乙”或“丙”).
(3)丁同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按图2在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前反应后

玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g

洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g
交流讨论:
①在装置A中先通CO气体的作用是______
②应该选择______组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第______组(填序号).
③写出A装置中发生反应的化学方程式______ 2Fe+3CO2 查看答案
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