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下列物质的变化属于化学变化的是( ) A.滴水汇成河 B.刀不磨生锈 C.铁杵磨...

下列物质的变化属于化学变化的是( )
A.滴水汇成河
B.刀不磨生锈
C.铁杵磨成针
D.枪膛越擦越亮
化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成. 【解析】 A、滴水汇成河的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误; B、菜刀生锈的过程中有新物质--铁锈生成,属于化学变化.正确; C、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误; D、枪膛越擦越亮的过程中没有新物质生成,属于物理变化.错误. 故选B.
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考点分析:
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某校化学兴趣小组在老师指导下探究孔雀石(一种铜矿石)的组成元素.他们取50克孔雀石粉末,在密闭容器中加热,观察到孔雀石分解过程中有水和能使澄清石灰水变浑浊的气体产生,绿色的孔雀石逐渐变为黑色粉末(假设:孔雀石中的杂质不反应,生成的二氧化碳全部被石灰水吸收).在此过程中他们测定了五次,相关数据如下表:
测定次数生成沉淀的质量(g)生成水的质量(g)
150.9
2101.8
3X2.7
4203.6
5203.6

请分析数据,回答下列问题:
(1)组成孔雀石的元素有______
(2)表中“X”的值为______g.
(3)实验最终生成二氧化碳的质量是多少克(写出计算过程)?
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小军同学在学习酸碱盐有关知识时,对一些沉淀物质的颜色产生了兴趣.老师告诉他氢氧化铜是蓝色、氢氧化铁是红褐色,让他自己探究氢氧化亚铁的颜色.下面请你和他一起探究.
[查阅资料]
(1)铁有两种氢氧化物,它们可以分别由相对应的可溶性盐与碱溶液反应而制得.
(2)氢氧化亚铁在空气中立即被氧化.
(3)硫酸铜溶液是蓝色,硫酸亚铁溶液是浅绿色.
[提出猜想]氢氧化亚铁是浅绿色.
[实验过程]在2支试管里分别加入少量FeCl3和FeSO4溶液,然后滴入NaOH溶液,观察现象.请补充完成下表:
FeCl3溶液FeSO4溶液
滴入NaOH溶液的现象生成红褐色沉淀先生成白色絮状沉淀,迅速变成灰绿色,最后变成红褐色沉淀.

化学方程式

______
基本反应类型属于
______反应.
FeSO4+2NaOH=Fe(OH)2↓+Na2SO4
______Fe(OH)2+______+______H2O=______
(完成并配平此方程)
[学习交流]
(1)氢氧化亚铁是______色而不是浅绿色.
(2)小军联系到CO2与C的反应,认为FeCl3溶液可以转化为FeCl2溶液.你认为小军的理由是______
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在学校的联欢晚会上,老师做了一个神奇的表演,向装有不同固体的试管中滴入适量不同的无色液体,产生了不同的现象.老师让同学们参与互动进行猜想:
(1)若固体为白色粉末,加液体后产生了能使澄清石灰水变浑浊的气体.则固体可能是(任写一种,下同)    ,液体可能是   
(2)若固体为白色,无气体产生,所得液体温度降低.则固体可能是    ,液体可能是   
(3)若固体为黑色粉末,加液体后有气体产生,则黑色粉末可能是    查看答案
某同学对酸碱盐的知识进行了以下的梳理.
(1)填写下表空格中的化学式:
氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜
KClCaCl2NaClMgCl2    ZnCl2FeCl2CuCl2
反思:根据以上盐中的金属元素的排列,可以得出是依据    顺序归纳整理的.
(2)为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质,绘制了下图.请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号:
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(3)此同学通过查阅资料,发现许多反应都有盐类物质生成(如图).比如①用稀硫酸除铁锈;②古代记载的湿法冶金技术有“曾青得铁则化为铜”,其中“曾青”是指硫酸铜溶液.请从①、②中任选一个,写出反应的化学方程式:   
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通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置,请你结合下图回答问题:
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(1)写出实验室制备二氧化碳的化学方程式   
(2)选择    装置组合来制备和收集氧气(填字母编号).
(3)已知氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体.将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是   
(4)加热氯化铵与氢氧化钠的固体混合物制取氨气,应选择的反应发生装置是    查看答案
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