农业生产上常用质量分数为15%-20%的氯化钠溶液来选种．即盐水选种，是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法
（1）要配制200kg16%的氯化钠溶液，计算应称取氯化钠的质量．
（2）选种进行一段时间后，农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少，他取出50g氯化钠溶液，加入过量的AgNO
3溶液，得到沉淀14.35g，计算氯化钠溶液中溶质的质量分数．反应的化学方程式为AgNO
3+NaCl═NaNO
3+AgCl↓．
（3）若此时氯化钠溶液的质量只剩下100kg，要使溶液质量和溶质质量分数都恢复到（1）中的状态，计算需要加入的氯化钠和水的质量．
考点分析：
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某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na
2CO
3溶液也能使酚酞溶液变红．碱溶液可以使酚酞溶液变红，是因为碱在水溶液中解离出了OH
-，那么Na
2CO
3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了下图3个实验，请你和他们一起探究．
（1）实验Ⅰ可以证明______．
（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是______．小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是______．
（3）实验Ⅲ滴入Na
2CO
3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl
2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到产生______现象．由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO
32-可以使酚酞溶液变红．
（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na
2CO
3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH
-”你认为Na
2CO
3溶液存在OH
-的原因是______．
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如图分别是有关二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图．请回答下列问题：
（1）请写出装置A中盛放石灰石的仪器名称
；其反应的化学方程式为
．
（2）四幅图中错误的是
；（填字母序号），如果实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式为
；
（3）用D装置验证二氧化碳的性质时，反应现象是
；该反应类型是
．
（4）用B装置干燥二氧化碳时，利用了浓硫酸的
；实验结束后B装置的质量会
．
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A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示．A是天然气的主要成分，E是一种常见的食品干燥剂．
请回答：
（1）A的化学式为______；
（2）反应③的基本反应类型是______；
（3）反应②的化学方程式为______；
（4）反应④的化学方程式为______．
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如图所示为A、B、C三种物质的溶解度曲线．
（1）t
1℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小依次为S
1g、S
2g、S
3g．则S
1、S
2、S
3这三个数中最大的是______，最小的是______；
（2）t
2℃时，A的溶解度为Sg，该温度下，A的饱和溶液中，溶质的质量分数为______；
（3）将t
3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t
2℃时，所得溶液中溶质的质量分数依次为a%、b%、c%，则a、b、c由大到小的顺序是______．
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人类的生产生活离不开金属，下列三种金属被发现、使用的先后顺序依次为：铜、铁、铝．
（1）金属大规模被使用的先后顺序跟
（填序号）选项关系最大．
①地壳中金属元素的含量；②金属的导电性；③金属的活动性．
（2）为探究锰与铁的金属活动性，在相同温度下，取大小相同、表面光亮的两种金属薄片，分别投入等体积、等溶质质量分数的足量稀盐酸中（反应中Mn显+2价），请回答：
| 金属 | 铁 | 锰 |
| 与盐酸反应现象 | 放出气泡速率缓慢 | 放出气泡速率较快 |
| 结论 | 活动性铁 （填“＜”“＞”）锰 |
除了比较与酸反应产生气体速率的快慢，请你再举出一种可比较这二种金属活动性强弱的方法（写出所需药品即可）：
和
．
（3）将盛有等质量、等溶质质量分数的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平左右两盘上，调节至平衡，再向两只烧杯中分别放入质量相等的镁和铁，待反应停止后，请判断：
①若天平仍保持平衡，烧杯中一定没有剩余的物质是
；
②若天平失去平衡，则指针一定偏向放
的一边．
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