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下列符号中，能表示一个氮分子的是（ ） A．NO B．2N C．2N2 D．N2...
下列符号中，能表示一个氮分子的是（ ）
A．NO
B．2N
C．2N2
D．N2
考点分析：
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生活中常见的下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A．牛奶
B．可乐饮料
C．蒸馏水
D．洁净的空气
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下图所示变化中，属于化学变化的是（ ）
A．
玻璃片上凝结水气
B．
蜡烛燃烧
C．
干冰升华
D．
灯泡发光
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农业生产上常用质量分数为15%-20%的氯化钠溶液来选种．即盐水选种，是我国古代劳动人民发明的一种巧妙的挑选种子的方法
（1）要配制200kg16%的氯化钠溶液，计算应称取氯化钠的质量．
（2）选种进行一段时间后，农技员估计溶液和溶质质量分数都有所减少，他取出50g氯化钠溶液，加入过量的AgNO
3溶液，得到沉淀14.35g，计算氯化钠溶液中溶质的质量分数．反应的化学方程式为AgNO
3+NaCl═NaNO
3+AgCl↓．
（3）若此时氯化钠溶液的质量只剩下100kg，要使溶液质量和溶质质量分数都恢复到（1）中的状态，计算需要加入的氯化钠和水的质量．
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某研究性学习小组在实验中发现：不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红，Na
2CO
3溶液也能使酚酞溶液变红．碱溶液可以使酚酞溶液变红，是因为碱在水溶液中解离出了OH
-，那么Na
2CO
3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢？他们设计了下图3个实验，请你和他们一起探究．
（1）实验Ⅰ可以证明______．
（2）实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是______．小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做，你认为他们的理由是______．
（3）实验Ⅲ滴入Na
2CO
3溶液，振荡，酚酞溶液变红，向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl
2溶液，红色逐渐消失，同时还观察到产生______现象．由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论：CO
32-可以使酚酞溶液变红．
（4）小组同学在与老师交流上述结论时，老师说：“其实Na
2CO
3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH
-”你认为Na
2CO
3溶液存在OH
-的原因是______．
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如图分别是有关二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图．请回答下列问题：
（1）请写出装置A中盛放石灰石的仪器名称
；其反应的化学方程式为
．
（2）四幅图中错误的是
；（填字母序号），如果实验室用装置A制取氧气，其反应的化学方程式为
；
（3）用D装置验证二氧化碳的性质时，反应现象是
；该反应类型是
．
（4）用B装置干燥二氧化碳时，利用了浓硫酸的
；实验结束后B装置的质量会
．
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