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下面是某学习小组对Cu、Fe、Mg、Ag、Al五种金属相关知识的学习与探究.请你...
下面是某学习小组对Cu、Fe、Mg、Ag、Al五种金属相关知识的学习与探究.请你参与并回答问题:
(1)下列制品中,主要利用金属导电性的是
(填序号,下同).
(2)铝的原子结构示意图为
,该原子在化学反应中易(填“得”或“失”)
电子.
(3)铜和稀硫酸不反应,与浓硫酸在一定条件下可以反应,其化学方程式为:Cu+2H
2SO
4(浓)
CuSO
4+X↑+2H
2O,则X的化学式为
.
(4)所给五种金属分别放入到同一盐酸中,最剧烈的反应的化学方程式为
.
(5)向AgNO
3和Cu(NO
3)
2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生.根据上述现象,能得出的结论是
.
A.滤渣中一定有Fe B.滤渣中一定有Cu C.滤液中一定有Fe
2+ D.滤液中一定有Ag
+、Cu
2+.
考点分析:
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用“
”和“
”分别代表两种不同的单质分子A
2和B
2,它们在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下:
请回答下列问题:
(1)上图所表示的物质中,属于混合物的是
(写图示编号).
(2)该反应的基本类型为
.
(3)参加反应的A
2与生成物分子的个数比为
.
(4)依据此图从微观角度揭示化学反应的本质是
.
(5)若3g A
2完全反应,得到17g产物.已知B
2的相对分子质量为28,则生成物的相对分子质量为
.
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右图是有关氧气的知识结构图(部分反应条件省略.参加反应的氧气为足量).请回答下列问题:
(1)反应①的化学方程式为
.
(2)反应③中二氧化锰的作用是
.
(3)物质④属于
(填序号).
A.单质 B.化合物 C.有机物
(4)其中带点元素的化合价为
.
(5)写出在点燃条件下生成⑤的化学方程式
.
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中国2010年上海世博会期间,世博园区内的一些设计理念体现了“城市,让生活更美好”的主题.
(1)用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水.其中活性炭的作用是
.
(2)餐厅制作美食用到的下列食物中,富含蛋白质的是
(填序号,下同).
(3)使用的电动观光车,有效减少了CO
2、SO
2、CO等气体的排放,这些气体中能引起温室效应的是
,会造成酸雨的是
.
(4)使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”制成,制作时将玉米发酵得到乳酸(C
3H
6O
3),乳酸由
种元素组成,其中碳元素的质量分数为
.
(5)世博会的举办,让人们更加关注环境.下列做法中,符合“低碳生活”理念的是
.
A.节约使用天然气 B.提倡使用一次性木筷
C.分类处理生活垃圾 D.尽量选用公共交通,少开车.
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某钢样品的含碳量为0.6%(杂质元素不考虑),若碳元素主要以Fe
2C和Fe
3C的形式存在,则该钢样品中Fe
2C和Fe
3C的质量分数(ω)范围是( )
A.0.03%<ω<2%
B.0.6%<ω<0.87%
C.2.48%<ω<3.6%
D.6.2%<ω<9%
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在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如表.则关于此反应的认识不正确的是( )
物 质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反应后的质量(g) | 17 | m | 6 | 11 |
A.物质Y可能是该反应的催化剂
B.该反应的基本类型为化合反应
C.参加反应的Z与W的质量比为2:3
D.反应后容器中Z与Y的质量比为6:1
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