学校实验室的废液缸中收集了同学们在实验室制取CO
2后残留的废液．小红同学想探究废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答下列问题．
[提出问题]废液中的溶质是什么物质？
[作出猜想]小红认为废液中溶质只有CaCl
2．
你认为还可能含有的溶质是______（填化学式）．
[查阅资料]CaCl
2溶液呈中性．
[实验与结论]
（1）如果要证明你的猜想是正确的，你选择的试剂是______，实验中可以看到的现象是______．（其它合理答案均可）
（2）若实验证明你的猜想是正确的，要想使处理后的废液只有CaCl
2溶液，应向废液中加入过量的______，反应完成后过滤．
考点分析：
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如下图所示：现有三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是哪个实验（写出序号即可）？理由是什么？
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如图是小华配制100g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的实验操作示意图：
（1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、
和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是
．
（2）指出图②中的一处错误操作
．
（3）通过计算确定需要水的质量是
g，配制时应选择
（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水．
（4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序
．
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现有铁、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氧化铁、硫酸铜溶液五种物质，它们之间相互反应情况如图，“-”连接的两种物质能反应．请回答下列问题：
（1）在“方框”内填出相应物质的化学式．
（2）写出有硫酸铜溶液参加反应的化学方程式：
．
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某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如图所示：
请回答下列问题：
（1）步骤②中分离物质的方法是
．
（2）固体A的成分是
．
（3）步骤②中发生反应的化学方程式为
，
（4）步骤③中加入的B物质是
．
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请根据图中A、B两种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题．
（l）在
℃时，A、B两种物质溶解度相同．
（2）t
2℃时，100g水中溶解
gA物质恰好达到饱和，该饱和溶液中溶质的质量分数为
，若要把该饱和溶液稀释成质量分数为10%的溶液，应加水
g．
（3）将t
2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t
1℃（其它条件不变），溶质的质量分数保持不变的是
．
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