Question

下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：

（1）实验C中烧杯③的作用是______．
（2）上述不能达到实验目的实验是______（填序号）．为实现相应实验目的，该实验改进的方法是______．
（3）实验A的实验原理是______，若实验测定出的空气中氧气的含量小于，则造成的原因可能是______（写出两点）

Answer

（1）为了使实验结果更有说服力，增加这个对比实验；
（2）图示B实验只能验证燃烧与氧气接触有关，不能验证与温度有关，故应增加对比实验；
（3）根据红磷燃烧消耗氧气和生成物的状态分析，从实验的注意事项分析结果偏小的原因．
【解析】
（1）通过烧杯①与烧杯③的对比发现，烧杯①中的酚酞变红，烧杯③中的酚酞不变色，说明是氨水让酚酞变红而不是其它物质让酚酞变红，而氨水和酚酞并没有混合，从而说明分子是在不断的运动．故答案为：作对比实验；
（2）分析上述三个实验，AC的原理和操作都正确，只有B不完整，按照图示操作，只能够证明白磷燃烧需要氧气，不能证明与温度有关，故应在薄铜片上放置少量红磷做对比实验；
故答案为：B；在薄铜片上放置少量红磷作对比；
（3）磷在空气中燃烧能消耗氧气，生成五氧化二磷是固体，故可测得空气中氧气的体积；氧气体积大约占空气的五分之一；若实验测定出的空气中氧气的含量小于，则造成的原因可能是装置漏气，瓶内的氧气没有全部耗尽或未等冷却到室温就打开止水夹．
故答案为：红磷燃烧消耗氧气且反应的产物是固体；装置漏气或未等冷却到室温就打开止水夹．