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长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现...

长途运输鱼苗时,人们常在水中加入少量过氧化钙(CaO2)固体.甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡.
(1)提出问题:当把过氧化钙投入足量水中时,最终会生成什么物质呢?
(2)进行猜想:甲同学认为:生成氧化钙和氧气;乙同学认为:生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气.你认为______同学的猜想是错误的,其理由是______
(3)设计实验:验证另一个同学的猜想是正确的,并填入下表空格中.
实验方法实验现象实验结论
①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,将带火星的木条伸进试管中.有氧气生成
②取实验①静置后的上层清液,______

(1)对反应生成物进行猜测时,应考虑到当前条件下,所猜测的物质能否稳定存在.换句话说,在当前条件下是否有物质还可以与所猜测物质继续反应.判断两位同学猜想孰对孰错,将两位同学的猜想进行对比,发现二人的猜想差异:生成物中是否含氢元素?确定了氢元素也就有是对错的结果,可以据此解答. (2)氢氧化钙溶液中通入二氧化碳变浑浊,而氧气能够支持燃烧,所以可以利用氧气和氢氧化钙的性质来完成乙同学猜想的验证. 【解析】 (2)甲同学猜想中的氧化钙不可能在水中存在,因为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙,同时根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,而甲同学的猜想中少了氢元素,不符合质量守恒定律,所以甲的猜想错误. (3)①氧气可以使带火星的木复燃,所以可以用带火星的木条来检验,若木条复燃则说明有氧气生成; ②向所取的清液中通入二氧化碳,若清液变浑浊则说明生成了氢氧化钙. 故答案为:(2)甲;过氧化钠与水反应中的反应物有钙、氧、氢三种元素,生成物同样也应有三种元素,而甲的猜想缺少氢元素. (3) 实验方法 实验现象 实验结论 ①取少量过氧化钙放入试管中,加足量水,将带火星的木条伸进试管中. 带火星木条着火燃烧 有氧气生成 ②取实验①静置后的上层清液,通入二氧化碳气体. 澄清溶液变浑浊 有氢氧化钙生成
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考点分析:
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(2)某兴趣小组为了研究物质的溶解和结晶,做了如下所述过程的实验:
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小资料:氯化钠和硝酸钾的溶解度数值:
项目10℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃
NaCl35.8g36.0g36.3g36.6g37.0g37.3g37.8g
KNO320.9g31.6g45.8g63.9g85.5g110g138g
①物质A是    (填“氯化钠”或“硝酸钾”)
②状态“④”时,物质A    溶解(填“部分”或“全部”)
③上述实验过程中所得溶液达到饱和的是    (填数字序号,下同);溶质质量分数最大的是    查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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