医学上常用双氧水来清洗创口和局部抗菌.小美同学为了测定一瓶医用双氧水溶液的溶质质量分数,取该双氧水68g放入烧杯中,然后加入2g二氧化锰,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为69.04g.请回答下列问题;
(1)二氧化锰在反应中的作用是______,生成的氧气为______g.
(2)该双氧水溶液的溶质质量分数.(写出计算过程)
考点分析:
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实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和NaOH固体的混合物.同学们为确认一瓶久置的“碱石灰”样品的成分,进行如图实验探究.
查阅资料:
a.Ca(OH)
2、Na
2CO
3溶于水无明显的温度变化.
b.CaCl
2+Na
2CO
3=2NaCl+CaCO
3↓.
c.CaCl
2溶液呈中性.
(1)滤渣B中一定含有______,产生该物质的化学方程式可能是______(写出一个即可).
(2)滤液C成分的探究.
猜想:滤液C中的溶质可能为①NaOH;②Na
2CO
3;③NaOH和Na
2CO
3;④______.
设计方案并进行实验:甲、乙、丙同学分别设计如下方案并进行探究:
甲同学:取滤液C少许放入试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量无色气体,则滤液C中的溶质是Na
2CO
3.
乙同学:取滤液C少许放入试管中,滴加足量的无色酚酞,液体变成红色,则滤液C中的溶质一定含有NaOH.
丙同学:取滤液C少许放入试管中,滴加Ca(OH)
2溶液,有白色沉淀产生.向上层清液中滴加无色酚酞,无色酚酞变成红色,则滤液C中的溶质是NaOH和Na
2CO
3.
反思与评价:
丁同学认真分析上述三位同学的实验,认为他们的结论均有不足之处,并且做出了正确的判断.
他认为滤液C中的溶质一定含有______,可能含有NaOH.
为进一步确认猜想③正确,请你帮助他设计实验进行验证.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论及解释 |
①______ | ______ | 猜想③正确 |
②______ | ______ |
(3)实验过程中,同学们还发现向样品中加入足量水溶解时放出大量的热.综合对滤液和滤渣成分的探究,下列对样品成分的分析正确的是______(填序号).
①样品中一定含NaOH ②样品中一定含Na
2CO
3③样品中含NaOH、CaO中的一种或两种.
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某校同学以“比较Al、X、Ag三种金属的活动性”为课题进行实验探究.
所用药品:溶质质量分数相同的稀盐酸,大小形状都相同的Al、X、Ag三种金属.
实验记录:
| | Al | X | Ag |
现象 | 开始时 | 几乎无气泡产生 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
一段时间后 | 产生气泡速度快 | 产生气泡速度慢 | 无气泡产生 |
分析与结论:
(1)实验开始时,铝表面几乎无气泡产生的原因是
.
(2)银表面始终无气泡产生的原因是
.
(3)三种金属的活动性由强到弱的顺序是
.
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下图是某同学设计的实验室制取气体的装置,请完成下列问题:
(1)写出图中a仪器的名称
.
(2)实验室用装置B制取二氧化碳,则仪器a中应加入
.
(3)装置B中小试管的作用是
(4)如要收集一瓶氧气用于做铁丝在氧气中燃烧,C、D和E中最理想收集方法是
.
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在电缆生产过程中,不可避免地会产生一定量的含铜废料(如:零碎电缆).
下面是某化学兴趣小组处理回收含铜废料的主要步骤.
回答下列问题:
(1)溶液A中溶质的化学式是
;
(2)步骤④的操作方法是
;
(3)某同学在查阅资料后得知:在通入空气并加热的条件下,铜可与稀硫酸发生反应
(化学方程式为:2Cu+2H
2SO
4+O
2 2CuSO
4+2H
2O),该方案明显优于原方案,你认为优点是
.
(4)方案最后一步所得浅绿色滤液结晶后,会得到硫酸亚铁晶体,可增加经济效益.请写出使“绿矾(硫酸亚铁晶体)”结晶的可能方法:
(“绿矾(硫酸亚铁晶体)”溶解度随温度升高而增大)
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“低碳”是世界各国共同关注的话题.
(1)二氧化碳排放量过多就会引起温室效应.为了减缓大气中CO
2含量的增加,以下建议合理的是______(填字母).
A.减少使用各种一次性用品,如纸杯、餐盒 B.减少煤等含碳燃料的燃烧量
C.垃圾分类回收 D.大力发展公共交通
(2)减缓温室效应,科学家正在研究如下图所示的二氧化碳循环体系.
从图中分析得出的下列结论中,正确的是______(填字母).
A.该技术有助于缓解全球面临的能源危机
B.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
C.该循环过程所用的催化剂一定是指二氧化锰
(3)有一种将CO
2转化的实验流程如下图所示,该实验流程中CO
2转化的最终产物为______(填化学式,下同),有一种可循环利用的物质是______
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