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构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法.图是小李同学在复习“我们身边的化学物...

构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法.图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络,其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物,“-”表示物质之间能够发生化学反应.
请按要求回答下列问题.
(1)从物质类别看,“A”物质属于    ;“B”物质属于    (填:氧化物、酸、碱、盐).
(2)从物质组成看,一定由三种元素组成的是    (填:氧化物、酸、碱、盐).
(3)举一例用化学方程式表示反应③    ;举一例用化学方程式表示反应⑦   
(4)NH4NO3溶液与NaOH溶液能够反应,实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O.结合复分解反应发生的条件,请回答:CaCl2溶液与Na2CO3溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的    结合生成了   
(5)请依据(4)中获得的启示,判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是   
A.Ba2+、SO42-     B.CO32-、H+      C.H+、OH-     D.Na+、NO3-
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盐的化学性质有四个:盐与金属反应、盐与酸反应、盐与碱反应、盐与盐反应.由题目给出的信息可知:“A”物质属于氧化物,“B”物质属于酸,因为金属既能与酸反应又能与盐溶液反应;从物质组成看,一定由三种元素组成的是碱;反应③是金属与盐溶液的反应,铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,合理即可;反应⑦是碱溶液与非金属氧化物的反应,二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和水,合理即可;CaCl2溶液与Na2CO3溶液能够反应的实质是:它们在水中解离出的钙离子与碳酸根离子结合成了碳酸钙白色沉淀;在水溶液中能大量共存的是Na+、NO3-,因为它们相互间没有气体、沉淀或水生成,因此能大量共存. 【解析】 (1)由题目给出的信息可知:“A”物质属于氧化物,“B”物质属于酸,因为金属既能与酸反应又能与盐溶液反应;故答案为:氧化物    酸      (2)从物质组成看,一定由三种元素组成的是碱,故答案为:碱 (3)反应③是金属与盐溶液的反应,铁和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁,合理即可;反应⑦是碱溶液与非金属氧化物的反应,二氧化碳与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙白色沉淀和水,合理即可;故答案为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu  (合理答案均可);CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O  (或CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O…)  (4)CaCl2溶液与Na2CO3溶液能够反应的实质是:它们在水中解离出的钙离子与碳酸根离子结合成了碳酸钙白色沉淀;故答案为:Ca2+、CO32-    CaCO3    (5)在水溶液中能大量共存的是Na+、NO3-,因为它们相互间没有气体、沉淀或水生成,因此能大量共存.故答案为:D
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考点分析:
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(2)图b方框内的数字是    ;该原子在化学反应中容易    (填“得到”或“失去”)电子,形成稳定结构,其离子符号为   
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( )
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