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对符号中“3”所表示的含义，说法不正确的是（ ） A．3O2--表示三个氧分子 ...

对符号中“3”所表示的含义，说法不正确的是（ ）
A．3O2--表示三个氧分子
B．SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧元素
C．manfen5.com 满分网--表示铝元素的化合价为+3
D．3H--表示三个氢原子
根据元素符号周围的数字意义进行分析，符号前面的数字表示微粒的个数，右上角的数字表示离子的电荷数，元素符号前面的数字表示元素的化合价，元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数． 【解析】 A、3O2，是在氧分子前面加上数字3，表示分子的个数，即3个氧分子，故A正确； B、SO3，是元素符号的右下角的数字，表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子，不是三个氧元素，故B错误； C、，是在元素符号的上方，表示元素的化合价，即表示铝元素的化合价为+3，故C错误； D、3H，是在元素符号的前面，表示原子的个数，即表示三个氢原子，故D正确； 故选B．
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考点分析：
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下列有关物质的用途主要是由其物理性质决定的是（ ）
A．稀有气体用作保护气
B．氧气用于医疗急救
C．硫酸清除金属表面的锈
D．干冰用于人工降雨
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初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：
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（1）B实验中反应的化学方程式为______．
（2）C实验中观察到的现象是______．
（3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色．
【提出问题】废液中含有什么物质？
【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有______．
老师问：废液中还可能有什么物质？某同学脱口而出：废液中含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：______．于是引发了热烈讨论，下面是大家的发言：
学生甲还可能有Ca（OH）2、NaOH学生丙还可能有Ca（OH）2、CaCl2
学生乙还可能有NaOH、Na2CO3学生丁还可能有Na2CO3
……  
【查阅资料】CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
【实验验证】同学们对可能含有的物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应现象绘制了如图所示的示意图．
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【结论解释】分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有______，一定没有______．
【拓展提高】那么是否含有氢氧化钠呢？请你帮他继续完成实验，写出探究的实验方法：______．
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如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．
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①写出指定仪器的名称：①    ；
②写出用装置A制氧气的化学方程式    ；用C装置制氧气，试管为什么要略向下倾斜    ；
③收集较纯净的氧气最好选用的一种装置是    ．
④在实验室中，A、B都可以用来制取CO2，小华在制取二氧化碳时选择A作为发生装置，你认为他选择A的理由是    ． 查看答案
A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素．右图是各物质间的转化关系图，其中A为食盐的主要成分，B中含钡元素，D、E的溶液都有颜色，
其它溶液都为无色．⑤和⑥为置换反应，其它均为复分解反应．
（1）写出下列物质的化学式：C______；D______．
（2）B转化为A时的现象______；
（3）请写出E转化为D的化学方程式______．

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“从生活走进化学，从化学走向社会”．请你用化学知识回答以下问题：
（1）社会实践活动小组的同学到敬老院给赵奶奶送去鲜花和生日蛋糕．花香满屋，请用微粒的观点解释闻到香味的原因    ；
（2）天然水中含有许多杂质．自来水生产过程中，常用到活性炭，是利用其    作用；
（3  家庭厨房就是一个化学小世界，可以用厨房中的    （化学式）除去水壶中有水垢．
（4）工人师傅利用一种蓝色溶液在铁板上划红线的原理   
（5）胃酸过多的病人可以服用含有Al（OH）3的药物来中和胃酸，请写出发生的化学方程式    ． 查看答案
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