51.20g含杂质（杂质不溶于水，也不溶于酸）的锌样品，与一定质量的稀硫酸恰好完全反应，所得溶液质量80.5g，同时生成氢气0.4g．试计算：
（1）样品中锌的质量分数．
（2）完全反应后生成物溶液中溶质的质量分数．
考点分析：
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某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入食盐水中（如图，装置气密性良好），一段时间后，发现装置中右侧导管中的液面升高，铁钉生锈，试管底部有黑色固体物质．
[提出问题]导管中液体为何升高？黑色固体物质又是什么？
[猜想与假设]
该黑色固体可能含有：①Fe、②Fe
2O
3、③FeCl
3、④C四种物质．
[猜想分析]
①影响右侧导管中的液面升高的物质是______．
②不可能含有氯化铁，理由是______．
③一定含有碳，理由是______．
[实验验证]
①验证黑色固体中一定含有碳所选用的试剂是______．
②检验黑色固体中是否含有铁的实验方法是______．
结论：铁钉在食盐水中比在纯水中生锈快．
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化学课上，李老师展示两瓶无标签的溶液说：“分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液，请同学们设计不同的区别方案并进行实验．”几分钟后，同学们设计了多种方案．
（1）写出设计的三种不同的区别方法是（只写试剂）
、
、
．
（2）交流实验方案时，小明同学设计的“用二氧化碳气体做试剂”引起了一场争论．正方观点：可以区别：反方观点：无法区别．
你赞同
（填“正方”或“反方”）的观点，其理由是
．验证氢氧化钠溶液与二氧化碳是否发生了反应，从生成物的角度去探究，可以这样验证（简要写出两种不同的方法、现象、结论）：
方法一：
；
方法二：
．
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某化学实验室有一瓶失去标签的碱溶液，可能是氢氧化钠或氢氧化钙溶液；小王同学认为是氢氧化钙溶液．请你按小王同学的猜想，进行下列实验探究，并按要求填写下表：
猜想
|
实验步骤
|
实验现象
|
结论与相应的化学方程式
（若不反应可不写化学方程式）
|
可能
是氢
氧化
钙溶
液
|
方案Ⅰ：
用试管取约2mL该溶
液，向其中滴加几滴
______溶液
|
______ |
该溶液是______，
化学方程式：
______ |
______
| ______
| 该溶液是______，
化学方程式：
______
|
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通过化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的一般规律，以下是老师提供的一些实验装置．
请结合上图仪器回答问题：
（1）写出图中标号的仪器名称：a______，b______；
（2）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______；
（3）通过查阅资料得知：①氨气（NH
3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水，显碱性；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应发生装置是______，收集装置是______（填字母编号）；
（4）小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中，观察到的现象是______，______；
（5）请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式______ 3Cu+N
2+3H
2O
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如图是A、B、C三种微粒的结构示意图，其中
（1）B的离子符号是
，
（2）以上结构示意图共表示
种元素；
（3）表示中性原子的有
；（4）表示具有稳定结构的粒子有
；
（5）表示阳离子的有
；属于同一种元素的是
．
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