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初中化学试题 >
“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题．下列说法不正确的是 （ ） A．多食水果...
“关爱生命，拥抱健康”是人类永恒的主题．下列说法不正确的是 （ ）
A．多食水果和蔬菜，给人体补充维生素
B．牛奶、豆浆是富含蛋白质的食品
C．大米、玉米是富含糖类的物质
D．胃酸过多的病人可以多喝碳酸饮料
考点分析：
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下列变化属于化学变化的是（ ）
A．气密性检查
B．鸡蛋壳中加食醋
C．灯泡通电发光
D．胆矾的研碎
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化学课后，化学兴趣小组的同学在整理实验桌时，发现有一瓶氢氧化钠溶液没有塞橡皮塞，征得老师同意后，开展了以下探究：
[提出问题1]该氢氧化钠溶液是否变质了呢？
[实验探究1]
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| 取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加稀盐酸，并不断振荡． | ______ | 氢氧化钠溶液一定变质了． |
[提出问题2]该氢氧化钠溶液是全部变质还是部分变质呢？
[猜想与假设]
猜想1：氢氧化钠溶液部分变质．
猜想2：氢氧化钠溶液全部变质．
[查阅资料]氯化钡溶液呈中性．
[实验探究2]
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| （1）取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的氯化钡溶液，并不断振荡． | 有______生成． | 说明原溶液中一定有碳酸钠． |
| （2）取步骤（1）试管中的少量上层清液，滴加酚酞溶液． | 溶液变红色． | 说明原溶液中一定有______． |
[实验结论]该氢氧化钠溶液______（填“部分”或“全部”）变质．
[反思与评价]
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易变质，请写出相关反应的化学方程式：______．
（2）在上述[实验探究2]中，小明提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钡溶液，你认为该方案
______（填“可行”或“不可行”）．
[理解与应用]（1）氢氧化钠溶液容易变质，必须密封保存．实验室必须密封保存的药品还有很多，试另举一例：______．
（2）取上述部分变质的氢氧化钠溶液100g，向其中加入足量的氢氧化钡溶液，完全反应后得到1.97g白色沉淀，求上述氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数．（写出计算过程）
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黄铁矿的主要成分是FeS
2．测定黄铁矿中FeS
2含量的两种方法如图所示：
已知：王水（王水是浓盐酸和浓硝酸按体积比为3：1混合而成）与FeS
2反应的化学方程式：FeS
2+5HNO
3+3HCl=FeCl
3+2H
2SO
4+5NO↑+2H
2O
请回答下列问题：
（1）过滤用的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒、还有
．
（2）方法II中加足量BaCl
2溶液的作用是
，写出与氯化钡反应的化学方程式
．
（3）通常黄铁矿中会含有其它金属杂质，用方法I测定黄铁矿试样中FeS
2的含量时，测定结果会
．（填“偏高”“偏低”“不变”） （测定过程中由操作产生的误差可忽略．）
（4）工业上一般不直接用黄铁矿冶炼铁的原因是：
．
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请结合下列实验常用装置，回答有关问题．
（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a______．
（2）若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填“A”或“B”），在加入药品前，应首先______，反应的化学方程式是______△2KCl+3O
2↑
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如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，a与c的溶解度曲线相交于P点．据图回答：
（1）P点的含义是
．
（2）t
2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是
（填写物质对应字母）．
（3）若要使c的饱和溶液转变为不饱和溶液，可采用
方法．
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