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下列说法符合“节能减排、低碳生活”理念的是( ) A.为了城市洁净,露天焚烧垃圾...
下列说法符合“节能减排、低碳生活”理念的是( )
A.为了城市洁净,露天焚烧垃圾
B.为了食品卫生,大量使用一次性塑料餐具
C.为了提高生活品质,增加私家车用量
D.为了节约用电,使用节能灯泡
考点分析:
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某公司生产出的纯碱产品中经检测只含有氯化钠杂质.为测定产品中碳酸钠的质量分数,20℃时,称取该产品样品26.5g,加入到盛有一定质量稀盐酸的烧杯中,碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应,气体完全逸出,得到不饱和NaCl溶液.反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如下图所示.
求:
(1)生成CO
2的质量.
(2)该纯碱样品中Na
2CO
3的质量分数.
(3)根据条件,此题还可求算出下列中的______(只填字母标号,不计算,可多选).
A.该纯碱样品中NaCl的质量分数; B.反应所用稀盐酸的溶质质量分数;
C.反应后所得溶液中NaCl的质量分数; D.反应生成水的质量.
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葡萄糖是生命体所需能量的主要来源.
[提出问题]葡萄糖在完全燃烧时产物是CO
2和H
2O,由此能否证明葡萄糖是只由碳元素和氢元素组成的有机物?
[实验设计]为了确定葡萄糖的元素组成,某小组设计了如下实验(无水CaCl
2吸水,不吸收CO
2).
(1)装置B中浓硫酸的作用是______.
(2)装置C处氧化铜的作用,是将葡萄糖可能不完全燃烧产生的少量CO气体______.
[数据处理]
(3)下表是同学们填写的实验报告,请你帮助完成.
实验事实 | 数据分析及结论 |
1.8g葡萄糖完全燃烧后,D装置增重1.08g,E装置增重2.64g | 数据分析:1.8g葡萄糖含有C元素 ______g、H元素______g 结论:葡萄糖含有C、H、O三种元素 |
[方案评价]
(4)装置D、E不能调换顺序,理由是______.
(5)装置F是保护装置,它能有效防止空气中的水分和CO
2气体进入装置,影响测量结果.如果没有此保护装置,测量出的CO
2质量会______(填“偏大”或“偏小”).
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A、B、C、D、E是初中化学中常见的5种物质,它们都含有一种相同的元素,如图表示各物质之间的转化关系.其中,A为食盐的主要成分,B中含钡元素,D、E的溶液都有颜色,
其他物质的溶液都为无色;⑤和⑥为置换反应,其他均为复分解反应.
(1)写出下列物质的化学式.C______;E______.
(2)反应②的现象为______.
(3)反应④的化学方程式为______.
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同学们称量了5.0g粗盐,在老师的指导下经过提纯操作,得到了较纯的精盐.请回答下列问题.
(1)在除去不溶性杂质实验中用得最多的仪器是______.
(2)除去泥沙等不溶性杂质后,粗盐中还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等可溶性杂质.将这些可溶性杂质清除的实验方案如下(所加试剂均稍过量):
①加入Na
2CO
3溶液发生的化学反应用化学方程式可表示为______,______.
②过滤后得到的沉淀除有氢氧化镁、碳酸钙、硫酸钡外,还有______;所得滤液中的溶质除NaCl外,还有Na
2CO
3和______,在蒸发食盐水时为防止液滴飞溅,操作时应连续搅拌,还应______.
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完成下列变化的化学方程式,并按要求填空.
(1)不使用催化剂的实验室制氧气的反应:______ K
2MnO
4+MnO
2+O
2↑
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