32.5g 锌可以跟150g 硫酸溶液恰好完全反应．计算：
①可制得氢气多少克？把溶液蒸干，得到多少克硫酸锌？
②这种硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？
③100g 这种硫酸稀释成20% 的硫酸，需加水多少克？
④反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？
考点分析：
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A～H都是初中化学中的常见物质，它们之间的转化关系如图所示．A是天然气的主要成分，E为固体，是一种常见的食品干燥剂．请回答：
（1）写出A、B的化学式：A______，B______．
（2）在物质的分类中，C属于______ （填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．
（3）图中反应③的化学方程式为______．
（4）图中反应④的化学方程式为______．
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某白色固体可能由氢氧化钡（化学式为Ba（OH）
2）、氢氧化钠中的一种或两种组成．为确定该固体物质的成分，某化学兴趣小组进行下列探究活动，请你认真阅读有关信息，回答相关问题．
【查阅资料】
（1）Ba（OH）
2是一种强碱，具有NaOH相似的化学性质．
（2）部分酸、碱、盐的溶解性如下表所示：
【提出猜想】
猜想I：该固体是NaOH
猜想Ⅱ：该固体是Ba（OH）
2猜想Ⅲ：该固体是Ba（OH）
2、NaOH的混合物
【设计实验】
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ①取少量样品溶于水制成溶液，向其中滴加硫酸钠溶液 | 有白色沉淀出现 | 表明原样品中一定含有
______（填化学式） |
| ②向①中继续滴加硫酸钠溶液，直至沉淀不再增加为止，静置后，用pH试纸检测溶液酸碱性 | 溶液呈强碱性 | 表明原样品中还含有氢氧化钠 |
【问题讨论】
（1）实验步骤①中发生反应的化学方程式为______．
（2）实验步骤②得出的实验结论______ （填“正确”或“不正确”）．
（3）如果在上述实验中用稀硫酸代替硫酸钠溶液，实验步骤和实验现象均相同，你可以判断出猜想______是成立的．
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下图是初中化学常见的实验装置，回答下列问题：
（1）写出带有标号仪器的名称：a______、b______．
（2）用KCLO
3和MnO
2制取O
2应选用的发生装置是：______（填序号，下同）；用稀盐酸和锌粒制取H
2应选用的收集装置是______或E．
（3）实验室常用H
2O
2和MnO
2制取O
2，该反应的化学方程式是______
.
2H
2O+O
2↑
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某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验
（1）图1中仪器a的名称是
；
（2）完成此实验正确的操作顺序是（填序号）
；
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶 ③称量 ④计算
（3）按实验要求，图1中还缺少的玻璃仪器是（填名称）
；
（4）小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误．你认为小婧操作中的错误是
；她称取的氯化钠实际质量为
g；
（5）小民所取蒸馏水的体积如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数为（水的密度约为1g/cm
3）
．（保留一位小数）
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下表列出生活中一些液体的pH；
| 液体 | 雨水 | 蒸馏水 | 厨房清洁剂 | 厕所清洁剂 |
| pH | 5.6 | 7 | 12.5 | 1.6 |
（1）上述液体中，酸性最强的是
，能使酚酞试液变红的是
（2）正常雨水的pH约为5.6，其原因是
（3）在厨房清洁剂中加入蒸馏水，厨房清洁剂的pH（填“变大”、“变小”或“不变”）
（4）厨房清洁剂与厕所清洁剂不能混合使用，其原因是
．
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