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老师给大家提供了一粗盐样品,告诉同学们粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠、氯化...

老师给大家提供了一粗盐样品,告诉同学们粗盐中除氯化钠外还含有氯化钙、硫酸钠、氯化镁.同学们用此粗盐在实验室里进行粗盐提纯实验,并用提纯的精盐配制100克5%的氯化钠溶液.请你参与他们的实验,回答相关问题:
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(一)粗盐提纯:在老师的指导下同学们设计了下列提纯方案:
(1)沉淀A的化学式    ,溶液4中含有的溶质有    种.加过量氢氧化钠溶液时发生的反应化学方程式    .操作I的名称是   
(2)加过量氯化钡溶液和过量碳酸钠溶液两步能不能互换?    ,理由是   
(3)根据    的现象确定溶液4中加盐酸适量.
(二)配制100克5%的氯化钠溶液:
(1)计算:需要称取氯化钠的质量为    克;需要量取水的体积为    毫升.
(2)称量:用    称取所需食盐,用    量取所需的水.
(3)溶【解析】
将称好的食盐倒入    中,倒入量好的水,并用    不断搅拌.
(4)装瓶,贴上标签.
交流讨论:下列情况会导致本实验所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏小的是   
A.所用食盐中还含有水           B.称食盐时砝码和食盐放反
C.量水时俯视读数               D.配好转移过程中溶液洒落.
(一)粗盐提纯:(1)根据硫酸钠与氯化钡的反应,分析生成的沉淀A,根据粗盐的成分与先加入的物质的反应分析溶液4中含有的溶质的种类,根据反应写出反应的方程式,从氯化钠溶液中得到氯化钠的方法是蒸发. (2)根据粗盐的提纯的过程及发生的反应分析; (3)根据碳酸钠与盐酸反应的现象分析; (二)配制100克5%的氯化钠溶液: (1)根据溶质质量分数的计算公式进行计算; (2)根据仪器的用途分析称量时选择的仪器; (3)根据仪器的用途分析溶解时选择的仪器; 交流讨论:根据操作分析对结果的影响. 【解析】 (一)粗盐提纯: (1)粗盐中的加入了氯化钡发生反应是:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl.,所以,沉淀A是BaSO4;再加入氢氧化钠是发生反应是:MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl,再加入碳酸钠是发生的反应是:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl,BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl,由于氢氧化钠、碳酸钠是过量的,所以,溶液中的溶质有NaOH、a2CO3、NaCl三种.从氯化钠溶液中得到氯化钠的方法是蒸发; (2)加过量的碳酸钠不仅除去钙离子,还要除去过量的钡离子,能得到纯净的氯化钠溶液,所以不能互换; (3)由于盐酸与碳酸钠反应能放出气体.所以,根据气泡不再产生的现象确定溶液4中加盐酸适量. (二)配制100克5%的氯化钠溶液: (1)由溶质质量分数的计算公式可知,需要称取氯化钠的质量为:100克×5%=5g克;需要量取水的质量为:100g-5g=95g,体积为95毫升; (2)称量:用托盘天平称取所需食盐,用量筒量取所需的水. (3)溶【解析】 将称好的食盐倒入烧杯中,倒入量好的水,并用玻璃棒不断搅拌. 交流讨论:A.所用食盐中还含有水,溶质的质量变小,所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏;          B.称食盐时砝码和食盐放反,溶质的质量变大,所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏大; C.量水时俯视读数,溶剂的质量变小了,所配的氯化钠溶液溶质质量分数偏大; D.配好转移过程中溶液洒落,不影响溶液的质量分数. 故答为:(一)粗盐提纯:(1)BaSO4,3,MgCl2+2NaOH═Mg(OH)2↓+2NaCl,蒸发;(2)不能,加过量的碳酸钠不仅除去钙离子,还要除去过量的钡离子;(3)气泡不再产生;(二)配制100克5%的氯化钠溶液: (1)5,95;(2)托盘天平,量筒;(3)烧杯,玻璃棒,A.
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考点分析:
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下列关于化学实验的“目的一操作一现象一结论”的描述正确的是( )

组别
实验目的所加试剂
(或操作)
实验现象实验结论
A检验某混合气体中是否含有CO2气体通入氢氧化钠
无明显现象该气体中不含CO2
B除去KCl中的
少量K2CO3
足量稀盐酸气泡不再产生K2CO3已被除完
C区分硬水和蒸馏水肥皂水产生大量泡沫该液体为蒸馏水
D用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满将燃烧的木条伸人瓶内木条熄灭瓶内CO2已集满

A.A
B.B
C.C
D.D
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B.②①④③
C.②③④①
D.②①③④
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