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构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是赤...

构建知识网络是一种重要的学习方法.如图是一定条件下相关物质的转化关系,其中A是赤铁矿中的主要成分,B.C.E.F均是初中常见的无色、无味的纯净气体.
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(1)写出下列物质的化学式:G    ,H   
(2)写出符合反应①的一个化学方程式   
首先找出突破口,通过观察可以发现:A是赤铁矿中的主要成分,故A是氧化铁,又根据A和B高温生成D和E可知,A和B应该是氧化铁和一氧化碳,可知,A是氧化铁,B是一氧化碳;从而也可确定G是硫酸亚铁,F是氢气,D是铁;B和C点燃生成E可知,C是氧气,据此解答即可; 【解析】 由于A是赤铁矿中的主要成分,故A是氧化铁,E→H的条件是澄清石灰水,这是初中化学最常见的反应,因此可以确定E是二氧化碳,H是碳酸钙;因为A和B高温生成D和E可知,A和B应该是氧化铁和一氧化碳,所以B是一氧化碳,方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2;D能够和盐酸反应,所以D是铁,则G是氯化亚铁的溶液; 故答案为:(1)FeCl2;CaCO3;  (2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
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考点分析:
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请用化学方程式解释下列现象:
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(1)小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,石蕊试液很快变红色,原因是    .铁管容易生锈,工业上常用稀盐酸来除铁锈   
(2)长期存放石灰水的甁壁上有一层薄膜,该薄膜形成的原因是    ,在实验室里常用稀盐酸清洗,发生反应的化学方程式为   
(3)纯净物A可用作气体燃料.在一定条件下A与B按如图所示充分反应,生成C和D.已知A的一个分子中含有3个碳原子,且A的相对分子质量为44,则该反应的化学方程式为    查看答案
(1)水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
①欲除去水中的不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒的作用是   
简易净水器中活性炭的主要作用是    ,经过此净水器得到的水仍然不是纯水,若想得到纯水可采用的方法是   
②饮用酸碱度过大或硬度过大的水都不利于人体健康,可用    来测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是   
(2)小诚同学在学完《构成物质的基本微粒》后,对教材中的如图所示的探究微粒运动实验进行了如图所示的改进:
①在小试管中加入2~3片氢氧化钠固体的作用是   
②滴入2~3滴浓氨水后,可观察到C处湿润的酚酞试纸出现的现象是   
③气球的作用是    ,改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是   
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(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,看图后回答下列问题:
①三种物质中,溶解度受温度影响最大的是    物质.
②在温度为    ℃时,A、B、C三种物质的溶解度相等.要从C物质的溶液中得到C晶体,最好采用的方法是   
(2)日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是   
A.洗面奶洗去皮肤上的油污          B.洗发精洗去头发上的油污
C.修车工用汽油洗去手上的油污      D.洗洁精洗去餐具上的油污.
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化学用语是学习和交流化学知识的通用语言.下列三种物质:
①熟石灰  ②硝酸钾  ③氢氧化铝,请选择合适物质用化学式填空:
(1)可用于治疗胃酸过多的是    ;(2)用于降低土壤酸性的    ;(3)属于复合肥的是    查看答案
下列是某化学兴趣小组对该次活动设计的4个实验方案,其中方案一、方案二都合理的是( )
选项ABCD
实验目的证明醋酸溶液呈酸性检验氯离子除去氯化钠溶液中的硫酸钠检验长期露置的氢氧化钠溶液是否变质
方案一滴加几滴酚酞溶液观察是否变红先加硝酸银溶液,再滴加稀硝酸加入适量的硝酸钡溶液,过滤加稀盐酸
方案二用pH试纸检验溶液的pH先加硝酸银溶液,再滴加稀盐酸加入适量的氯化钡溶液,过滤加澄清石灰水

A.A
B.B
C.C
D.D
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