某化学课外兴趣小组通过查阅资料知道过氧化钠(Na
2O
2)能与水反应生成氢氧化钠和氧气,于是他们做了以下探究实验.
实验1:向包有过氧化钠粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.
请你对脱脂棉燃烧的原因进行分析______.
实验2:向盛有过氧化钠粉末的试管中加入水,充分反应后,取试管中的少量溶液放入另一小试管中加入几滴无色酚酞试液,溶液变红,过了一会,红色又褪去了.
[提出问题]溶液为什么先变红,过了一会,红色又褪去了呢?
[猜想]甲同学认为是氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应的缘故,该反应的化学方程式为______.乙同学认为甲同学的猜想不正确,理由是______.
[查阅资料]①滴加酚酞呈现红色的溶液遇到H
2O
2时,H
2O
2可以破坏酚酞的结构,使酚酞在碱性溶液中不能再显红色;②酚酞在稀碱性溶液中稳定显红色,而在浓氢氧化钠等溶液中显红色后又褪色.
[猜想]通过查阅资料后,该兴趣小组对溶液的红色褪去的主要原因进行了猜想.
猜想A:过氧化钠与水反应可能生成了H
2O
2;猜想B:生成的氢氧化钠溶液可能太浓.
[实验探究]请你将下列实验方案填写完整
猜想 | 实验操作 | 实验现象 | 结论 |
A | 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中, ______ | ______ | 猜想A 正确 |
B | 取过氧化钠与水反应后的溶液放入试管中, ______液 | ______ | 猜想B 错误 |
[得出结论]根据实验分析,过氧化钠与水反应除了生成氢氧化钠和氧气外,还存在另一反应,则另一反应的化学方程式为______.
考点分析:
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如图是实验室常用的气体发生装置,请回答下列问题:
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.
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.
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(1)写出下列物质的化学式:G
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.
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.
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.
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.
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.
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.
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.
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来测定水的酸碱度.检验水是硬水还是软水,可用的物质是
.
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.
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.
③气球的作用是
,改进后的装置除操作简单、现象明显、药品用量少、省时等优点外,还有一个显著的优点是
.
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(1)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线图,看图后回答下列问题:
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.
(2)日常生活中除去油污的方法很多,下列现象不属于乳化的是
.
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