“车用乙醇汽油“的推广和使用将会缓解石油资源紧张．乙醇（化学式为C2H5OH）完...

“车用乙醇汽油“的推广和使用将会缓解石油资源紧张．乙醇（化学式为C₂H₅OH）完全燃烧生成CO₂和H₂O．
（1）写出乙醇完全燃烧的化学方程式______ 2CO₂+3H₂O

根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以正确的书写化学方程式；一氧化碳有毒，能够污染环境；澄清的石灰水遇二氧化碳变浑浊；氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳气体．例如，澄清的石灰水遇二氧化碳变浑浊，可以用来检验二氧化碳气体是否存在．【解析】（1）乙醇燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O22CO2+3H2O．（2）通过②可以检验是否有二氧化碳，如果含有二氧化碳可以通过氢氧化钠溶液除去；通过③可以检验是否有一氧化碳；通过①可以检验是否有二氧化碳生成．故填：②③①．一氧化碳有毒，能够污染环境，应该对尾气中的一氧化碳进行处理．故填：没有尾气处理装置．（3）装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分别是：A检验燃烧产物中有二氧化碳；B证明燃烧产物中的二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收．故填：A检验燃烧产物中有二氧化碳；B证明燃烧产物中的二氧化碳是否被氢氧化钠溶液完全吸收．（4）装置①中所盛溶液名称及该溶液的作用：澄清的石灰水；作用是证明③中反应有二氧化碳生成，从而说明原燃烧产物中有一氧化碳．故填：澄清的石灰水；作用是证明③中反应有二氧化碳生成，从而说明原燃烧产物中有一氧化碳．

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考点分析：

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长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO₂）固体．甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡．提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？进行猜想：
甲同学认为：生成氧化钙和氧气；乙同学认为：生成氢氧化钙和氧气．
（1）你认为同学的猜想是错误的，其理由是．
（2）请设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表空格中．

实验操作步骤	预期现象	结论
1、取少量过氧化钙放入试管中，加入适量水，		有氧气生成
2、

（3）运输鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的主要目的是．查看答案

请根据下列装置，回答问题： manfen5.com 满分网

①出标号①②的仪器名称：①______，②______．
②实验室制取并收集CO₂，可选用装置______（填写装置序号）
③判断CO₂已收集满的方法是______．
④对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O₂后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是______（填写选项序号）．
a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤
⑤把④中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是______．
⑥用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反应就会停止．其原因是______．

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下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度时的溶解度，根据此表回答

温度/℃		20	30	40	50	60
溶解度/g	NaCl	36.0	36.3	36.6	37.0	37.3
溶解度/g	KNO₃	31.6	45.8	63.9	85.5	110

（1）60℃时，氯化钠的溶解度为    g．
（2）在30℃时，100g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌后得到的溶液质量为    g．
（3）欲从海水中获得氯化钠晶体，应采取    方法．
（4）由表中数据分析可知，硝酸钾和氯化钠在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是    g．查看答案

铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属．
①铁生锈的条件是；铜表面也容易生成绿色铜绿，铜锈的主要成分是碱式碳酸铜．
②向铜锈（Cu₂（OH）₂CO₃）中加入过量稀硫酸，固体逐渐溶解，得到蓝色溶液，从蓝色溶液中回收铜的过程如下：
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操作a的名称是    ．
③证明B过量方法是    ．
④蓝色溶液加入过量铁粉发生反应的化学方程式为    ．查看答案

请用物质的组成和结构知识回答下列问题．
①用化学符号表示：2个氢原子．
②“达菲”是治疗甲型H1N1流感的一种特效药．该药物的主要成分是一种化学组成为
C₁₆H₃₁N₂PO₈的物质．该物质由种元素组成，1mol该物质分子中含有个N原子．
③“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应的微观示意图．
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请回答以下问题：
图示4种物质中，属于氧化物的是（填图中字母）．在反应中，生成C和D的物质的量比为．若生成1molC则可同时得到 g D．查看答案

试题属性

题型：解答题
难度：中等