鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,某同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g 放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸100g,充分反应后,称得反应剩余物为106.7g.(假设其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体______ g.
(2)计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数.
考点分析:
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某化学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀(如右图所示)的无色溶液,他们对此产生了兴趣.
[提出问题]这瓶溶液究竟是什么?
经过询问实验老师平时的药品保管得知,这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种.为了确定该药品,他们首先进行了理论分析:
(1)小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是______.
(2)小英提出,碳酸氢钠、硝酸钠也不可能,你认为她的依据是______.
为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种,他们设计了如下实验.
[设计实验]
实验操作 | 实验现象 |
取少量样品于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液,静止一段时间,倾去上层清液,向沉淀中继续滴加稀盐酸 | 先出现白色沉淀,后产生大量气泡 |
[实验结论]
(3)该瓶无色溶液是______.生成白色沉淀过程的化学方程式是______.
[实验反思]
(4)小强认为上述设计实验还可简化,仍能达到目的.小强的实验操作是______.经查阅资料得知上述五种盐里碳酸钠、碳酸氢钠的溶液呈碱性,其余三种盐的溶液呈中性,请你再设计一种实验方法,确定该溶液究竟是哪种盐.简述实验操作和现象______.
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小童将四种金属与盐酸反应时观察到的现象形象地画了一幅卡通画(如图),每个卡通人物表示一种金属,周围的小黑点表示反应中生成的气体,如图所示:
(1)写出一种金属与盐酸反应的化学方程式:
;根据现象分析,四种金属的活动性由强到弱的顺序是
.
(2)小童又用其它方法验证铜、铁、镁的活动性顺序,他选择了打磨过的铁丝、硝酸铜溶液和硝酸镁溶液进行实验,请写出发生反应的化学方程式
.
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归纳总结是学习化学的重要方法,小明同学用图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).
(1)为了验证反应①,小明将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液变成______色.
(2)依据反应②说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为______
(3)小明用微观示意图(如图2)来说明反应③的发生,用化学反应方程式表示为______
从该图中可以看出,反应后的溶液pH______7(填“>”、“<”或“=”)
(4)为了验证反应④能够发生,你选择的物质是______.
A、Na
2CO
3 B、HCl C、CuSO
4 D、NaCl
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如图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:
(1)t
1℃时,向两只盛有100g水的烧杯中,分别加入A、B两种物质至不能溶解为止,所得溶液的溶质质量分数较大的是
溶液(填“A”或“B””).
(2)将t
2℃的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t
1℃,析出晶体的质量关系是A
B.
(3)将t
2℃的A、B两种物质的饱和溶液升温至t
3℃,欲使它们仍为饱和溶液,可采取的方法有
.(答一条即可)
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如图是碳和碳的化合物间的转化关系,据图回答:
(1)物质X的化学式为
.
(2)任选图中一种物质,写出它的一种用途
.
(3)写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式
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