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下列现象的微观解释中，不正确的是（ ） A．氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分...
下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A．氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子，其化学性质相同
B．“墙内开花墙外香”--分子在不断的运动
C．水烧开后易把壶盖冲起--温度升高，分子变大
D．用水银温度计测量体温--温度升高，原子间隔变大
考点分析：
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下列物质的用途主要利用其化学性质的是（ ）
A．石墨棒作干电池电极
B．天然气用作燃料
C．干冰用于人工降雨
D．铜用于制造导线
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可燃冰是一种新型能源，在我国南海储量很高，其主要成分为甲烷（CH
4）．甲烷可以和氧化铜发生化学反应，同学们设计了如下实验验证．
①实验开始时，应进行的操作是
（填序号）
I．先通纯净的甲烷，后加热氧化铜
II．先加热氧化铜，后通纯净的甲烷
②装置A中能观察到黑色的氧化铜变为红色，此现象证明了甲烷具有
（填“氧化性”或“还原性”）．
③装置B中能够观察到的现象是
，此现象证明有水生成．
④装置C中石灰水变浑浊，此现象证明有
生成，溶液变浑浊的化学方程式是
．
⑤根据以上实验过程，写出甲烷和氧化铜反应的化学方程式为
．
⑥从环保节能角度，你认为如图实验需改进的措施是
．
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若实验室用下图1制取CO
2气体，收集了一定量气体后夹紧a，则
（填“能”或“不能”）使反应停止．根据启普发生器的原理，在装置中添加多孔隔板（图2），实验时，应将固体药品放在
（填“c”或“d”）处，收集了一定量气体后夹紧b，则发生的现象是
．将纯净的二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊的蒸馏水中，现象是
，对该现象的合理解释为
（用化学方程式表示）．
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如图是实验室制取气体的常用装置．
①写出仪器a的名称：a
．
②用二氧化锰和双氧水制氧气的化学方程式是
，反应类型属于
（填“化合”或“分解”）反应，该反应的发生装置
（填“能”或“不能”）用B装置，理由是
．
③查阅资料得知下面三个化学反应可产生氨气（NH
3），氨气极易溶于水，密度比空气小．
I． NH
4HCO
3（固态）
NH
3↑+H
2O+CO
2↑
II．2NH
4Cl（固态）+Ca（OH）
2（固态）
2NH
3↑+CaCl
2+2H
2O
III． N
2+3H
2 
2NH
3你认为实验室制取氨气时，应选择用
（填序号）反应原理，同时应选择的实验装置组合是
．
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在研究某大理石样品（杂质不溶于水也不与盐酸反应）的活动中，兴趣小组同学进行了如下实验，过程如图所示：
求 （1）反应中生成二氧化碳的质量．
（2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数．
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