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如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题: (1)写出仪器a的名称: . (2...
如图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称:
.
(2)能用上述装置组装成实验室用双氧水制取和收集氧气一组仪器组合是
或
(填装置代号字母),写出该反应的化学方程式:
.
(3)如图1装置是实验室制取二氧化碳的常用发生装置,你认为它有什么优点:
.能用该发生装置制取的气体还有
(任填一种).
(4)若F装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要
(填仪器名称),该气体应从
(填“b”或“c”)进入F中.
考点分析:
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有X、Y、Z三种金属,如果把X和Z分别放入稀盐酸中,X溶解并产生氢气,Z不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化.根据以上实验事实,推断X、Y、Z的金属活动性由强到弱的顺序是
.
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如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)P点的含义是
.
(2)t
2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?
(填写“能”或“不能”).在a、b、c三种物质中哪种物质可能是气体?
.
(3)t
2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是
(填写物质序号).若a溶液中混有少量c的物质,提纯a物质的方法是
.
(4)将t
1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升温到t
2℃时,溶质的质量分数的关系是
.
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水是重要的自然资源,在进行化学实验和溶液中都需要水.请按要求回答下列问题:
(1)如图是电解水的实验装置,甲试管中收集到的气体是
.
(2)日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方是
.
(3)雨水过滤两次后滤液仍然浑浊,说出造成该现象的原因
(任填一点理由)
(4)用水鉴别物质有一定规律,掌握其规律会使学习更轻松.现有四种白色固体,分别是NaOH、CuSO
4、NaCl、CaCO
3,只提供蒸馏水,将其鉴别开.
①根据是否溶于水和溶于水时形成蓝色溶液,可分别鉴别出
、
;
②将溶于水时形成的无色溶液的两种物质分为一组,根据溶液温度
(填“升高”、“降低”或“不变”),可鉴别出
.
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化学就在我们身边,它能改善我们的生活.请从“A.氢气 B.硫酸铜C.氮气 D.干冰 E.石油 F.烧碱 G.食盐H、氢氧化钙 中选择适当的物质填空 (填字母).
(1)被称为理想的“绿色能源”是
;
(2)可用于人工降雨的物质是
;
(3)在空气中易潮解的碱是
;
(4)被誉为“工业的血液”的是
;
(5)空气中体积分数最大的是
.
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在“宏观”、“微观”、“符号”三者之间建立联系是化学学科特有的思维方式.
(1)用化学符号或写出符号具有的意义填空:锰酸钾
3个碳酸根离子
4P
二氧化硅中硅元素显+4价
.
(2)某原子的结构示意图为
,已知该粒子在化学反应中易得到2个电子形成稳定结构,则 X=
,该元素得到两个电子后形成的离子是
.
(3)钙和氯两种元素最本质的区别是
(填字母).
A.质子数不同 B.相对原子质量不同 C.中子数不同.
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