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对物质的量的理解正确的是（ ） A．物质的量就是物质质量的另一种表示方式，单位是...
对物质的量的理解正确的是（ ）
A．物质的量就是物质质量的另一种表示方式，单位是g/mol
B．物质的量就是物质的数量，数值上等于式量，单位是mol
C．物质的量就是6.02×1023个微粒的质量，单位是g
D．物质的量是国际单位制中的一个物理量，表示含有一定数目微粒的集体
考点分析：
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下列关于电解水实验的描述中正确的是（ ）
A．通电后，电极上出现气泡，与正极相连的试管中可收集到一种可燃性气体
B．通电后，电极上出现气泡，与正极相连的试管中的气体能使带火星的木条复燃
C．正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比是2：1
D．正极上产生的气体与负极上产生的气体的体积比是1：8
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如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是（ ）
A．t
1°C时，甲、乙两物质的溶解度相等
B．将t
1°C时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t
2°C，两溶液仍然都是饱和溶液
C．温度小于t
1°C时，甲的溶解度小于乙的溶解度
D．将t
2°C时甲、乙两物质的饱和溶液升温到t
3°C，两溶液的溶质质量分数都减小
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如图是某反应的微观示意图，若○表示氧原子，●表示氢原子，有关说法正确的是（ ）
A．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变
B．图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物
C．图中甲、乙、丙三种物质均是由原子构成的
D．该反应属于分解反应
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能证明某KCl溶液在20℃时已经达到饱和状态的方法是（ ）
A．温度不变时，向该溶液中加入少量水，结果溶液变稀
B．温度不变时，向该溶液中加入少量KCl晶体，晶体不再溶解
C．取少量该溶液升温，无KCl晶体析出
D．取少量该溶液，降温至10℃时，有KCl晶体析出
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生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减少的是（ ）
A．烧开水时，沸腾前有气泡逸出
B．阳光充足时，盛满水的鱼缸壁上有小气泡
C．开启啤酒瓶盖，有大量气泡逸出
D．夏季黄昏时，池塘里的鱼浮出水面
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