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初中化学试题 >
下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排列的是（ ） A．烧碱、液态氧、碘酒 ...
下列各组物质，按化合物、单质、混合物顺序排列的是（ ）
A．烧碱、液态氧、碘酒
B．生石灰、熟石灰、白磷
C．干冰、铜、氯化氢
D．空气、氮气、胆矾
考点分析：
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下列有关物质的用途，由物质的化学性质决定的是（ ）
A．用活性炭吸附有色物质
B．用金刚石作钻头
C．用氢气充灌气球作广告
D．用盐酸除铁锈
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请根据下图所示的实验过程和提供的数据（步骤②产生的气体全部逸出），回答下列问题：
（1）该反应产生的气体质量为______g．
（2）实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为______．
（3）计算原混合物样品中CaCl
2的质量（写出计算过程）．
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维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，遇热易被破坏，人体缺乏维生素C可能引发多种疾病，它的化学式是C
6H
8O
6．计算：
（1）维生素C中含有______种元素，其相对分子质量为______；
（2）维生素C中氢元素的质量分数为______（结果保留一位小数）．
（3）现要配制溶质质量分数为2%的维生素C溶液500kg，需要25%的维生素C溶液的质量是______kg．
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达州盛产天然气，有“中国气都”之称的美誉．天然气的主要成分是甲烷（CH
4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：
【提出问题】：甲烷燃烧后生成哪些物质？
【查阅资料】：含碳元素的物质完全燃烧生成CO
2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO
4遇水变蓝．
【猜想与假设】：甲 CO
2 H
2O；乙 CO H
2O；丙 NH
3CO
2 H
2O；丁 CO
2 CO H
2O．
你认为
同学的猜想是错误的，理由是
．
【实验探究】：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O
2中燃烧的产物依次通过如图所示装置：
（1）A、B装置的顺序能否颠倒？（填“能“或“否”）
．
（2）实验中用纯净O
2而不用空气的原因是
．
（3）实验中观察到A中无水CuSO
4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断
同学猜想成立．
（4）请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式：
、
．
【反思与交流】：为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是
．
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根据如图实验装置图，按要求回答有关问题：
（1）写出图中带有标号仪器的名称：a
；b
．
（2）在实验室中用高锰酸钾制取氧气时，所发生的化学反应方程式为
．
（3）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为
（填写装置的字母代号，下同）；应选用的收集装置是
．检验二氧化碳是否收集满的方法是：将燃着的木条放在
，观察火焰是否熄灭．二氧化碳溶于水的化学方程式为
．
（4）下列是初中化学部分重要的实验或实验装置．
①A实验右边玻璃管②中产生的气体是
；
②B实验如果实验数据小于21%，可能原因是
（写出一点）；
③C实验蜡烛火焰熄灭说明二氧化碳具有的性质是
；
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