氮肥能促使作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿．如图是氮肥包装标签的部分文字．根据相关信息计算：
①硝酸铵中氮元素的质量分数为______．
②硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量之比是______．
③该氮肥中硝酸铵的质量分数是______．（氮肥的纯度）
考点分析：
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实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO
2反应而变质．某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：
（1）猜想：
猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；
猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO
3和Na
2CO
3．
则CaO与水反应的反应方程式为______．
（2）实验：如图所示：
（3）判断：
a．若Ca（OH）
2、CaCO
3和Na
2CO
3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ______（填：成立、不成立）
b．操作④发生化学反应的方程式为______；由操作
⑤⑥的现象判断：滤液中含有______（写化学式）；由此判断猜想Ⅰ______（填：成立、不成立）．
c．综合a和b的结论，判断该样品变质情况为______．
（4）拓展：由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应______保存；操作③中玻棒的作用是______．
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为了探究氨气（NH
3）与水是否反应生成具有碱性的物质，某同学设计了实验的方案：
用滤纸做成（I）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）四朵小花，放在酚酞试液中浸泡后，晾干备用，然后准备两瓶干燥的氨气，按下图和步骤进行实验，观察小花颜色变化．
（1）往小花（I）喷稀氢氧化钠溶液，小花的颜色发生变化，酚酞遇碱溶液变______色；
（2）往小花（Ⅱ）喷水，小花不变色，该步骤的目的是______
（3）把小花（III）直接投入干燥的氨气中，不变色，该步骤的目的是______
（4）喷水后的小花（Ⅳ）放入氨气中．白色小花变成红花；该同学通过以上步实验可得出的结论是：______．
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清凉油的主要成分薄荷脑（C
10H
10O）是由______种元素组成，分子中碳、氢、氧原子个数比为______．
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根据题意填写下列空格
（1）烫发用的定型剂主要成分是溴酸钠（NaBrO
3），对皮肤有刺激作用，使用不当会引起皮炎．溴酸钠中溴元素的化合价为______价；
（2）某微粒结构示意图为
，用化学符号表示为______；
（3）新鲜的蔬菜水果中含有的营养素主要是______和水；
（4）用洗洁精洗去餐具上的油污属于______现象．
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某课外活动小组组长依阳同学在化学实验室帮助整理化学试剂瓶，善于细心观擦的她发现了一瓶标签已破损（如右图）的试剂，于是对该试剂做出了猜想，并设计实验验
证方案．
猜想：这种试剂可能是
溶液或
溶液．
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