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氮肥能促使作物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿.如图是氮肥包装标签的部分文字.根据相关信...

氮肥能促使作物的茎叶生长茂盛,叶色浓绿.如图是氮肥包装标签的部分文字.根据相关信息计算:
①硝酸铵中氮元素的质量分数为______
②硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量之比是______
③该氮肥中硝酸铵的质量分数是______.(氮肥的纯度)

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①根据化合物中元素的质量分数=×100%,进行分析解答. ②根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答. ③化肥的含氮量÷硝酸铵中氮元素的质量分数,就是化肥中硝酸铵的质量分数. 【解析】 ①硝酸铵中氮元素的质量分数为100%=35%. ②硝酸铵中氮、氢、氧元素的质量之比是(14×2):(1×4):(16×3)=7:1:12. ③图中氮肥纯度(即化肥中硝酸铵的质量分数)为100%=90%. 故答案为:①35%;②7:1:12;③90%.
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考点分析:
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实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质.某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究:
(1)猜想:
猜想Ⅰ:没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH;
猜想Ⅱ:已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3
则CaO与水反应的反应方程式为______
(2)实验:如图所示:
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(3)判断:
a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热,则由操作②现象判断:猜想Ⅱ______(填:成立、不成立)
b.操作④发生化学反应的方程式为______;由操作
⑤⑥的现象判断:滤液中含有______(写化学式);由此判断猜想Ⅰ______(填:成立、不成立).
c.综合a和b的结论,判断该样品变质情况为______
(4)拓展:由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应______保存;操作③中玻棒的作用是______
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为了探究氨气(NH3)与水是否反应生成具有碱性的物质,某同学设计了实验的方案:
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(1)往小花(I)喷稀氢氧化钠溶液,小花的颜色发生变化,酚酞遇碱溶液变______色;
(2)往小花(Ⅱ)喷水,小花不变色,该步骤的目的是______
(3)把小花(III)直接投入干燥的氨气中,不变色,该步骤的目的是______
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清凉油的主要成分薄荷脑(C10H10O)是由______种元素组成,分子中碳、氢、氧原子个数比为______
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证方案.
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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