小明同学在某化工厂进行社会实践,技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量.现取13.4g固体样品,全部溶于96.6g水中,向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,记录了如图所示的曲线关系.
(1)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是______g.
(2)样品中氯化钠的质量是多少?
(3)当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时,过滤,所得溶液中溶质的质量分数是多少?
考点分析:
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某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降.请看图回答问题:
(1)B中白磷能够燃烧的原因是______.
(2)D中的实验现象是______反应的化学方程式为______.
(3)E中的实验现象是______.反应的化学方程式为______.
(4)用F装置收集气体的依据是______.
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金属和金属材料在生产生活中应用广泛.
(1)下列铁制品的用途中,利用金属导热性的是
(填字母).
(2)为防止水龙头生锈,其表面通常镀有一层铬.请再写出一种减缓金属锈蚀具体措施:
.
(3)将生锈的铁制品放入盛有过量稀盐酸的洗槽中,观察到溶液变黄,有无色气泡逸出.写出溶液变黄所发生反应的化学方程式
.
(4)向Zn(NO
3)
2、AgNO
3、Cu(NO
3)
2混合溶液中加入一些铁粉,完全反应后过滤.取滤渣于试管中,加稀盐酸,有气体生成.则滤液中的溶质是
.
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“酸雨”大家一定听说过,可“碱雨”呢?1958年以来,有人陆续在美国等地收集到碱性雨水(即“碱雨”).“碱雨”是如何形成的?原来,人们向植物施铵态氮肥时,由于某些干旱地区土壤多呈碱性,使得铵态氮肥转化为氨气进入大气,进入大气中的氨遇雨而降便形成了“碱雨”.回答下列问题:
(1)“碱雨”的pH
7(填“>”、“<”或“=”).
(2)请为施用铵态氮肥提出一条合理措施.
.
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对于硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强.常温下,10%的稀硫酸的PH______(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH.如果要使稀硫酸的pH升高.你采取的方法有:
(1)不发生化学反应的方法:______;
(2)有化学反应的方法(要求各种方法中所选的物质类别不同)______;______;______.
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化学知识与生活联系密切.请用下列物质的编号填空.
①明矾 ②纯碱 ③活性炭 ④干冰 ⑤氖气 ⑥金刚石 ⑦食盐
(1)家庭发酵面食添加的“碱”:______
(2)可用做净水剂:______
(3)腌制鱼肉等常用的调味品:______
(4)除去冰箱异味:______
(5)硬度最大的单质:______
(6)常用做舞台生“烟”:______
(7)霓虹灯中充入的气体:______.
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