已知甲、乙分别是稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种.某化学兴趣小组的同学在探究甲和乙溶液进行中和反应时,测得反应过程中溶液酸碱度变化及相关数据如图所示.试根据要求,回答下列问题:
(1)根据此变化曲线,你认为甲溶液中的溶质是______.(写化学式)
(2)当加入甲溶液的质量是5g时,滴入无色酚酞试液,溶液呈______色,此时,溶液中的溶质为______.(写化学式)
(3)当加入甲溶液的质量是15g时,向此时溶液中加入下列试剂,不会出现明显实验现象的是______(填写下列各项的序号).
①碳酸钠粉末 ②氯化钡溶液
③氢氧化钾溶液 ④石蕊试液
(4)求恰好完全反应时溶液中溶质的质量.(写出相应计算过程)
考点分析:
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M和N是两种不同的碱,现将M和N的混合溶液按下图步骤进行实验.
(1)气体A是______(填写化学式);
(2)操作1的名称是______;
(3)若没有产物C,则M、N是______(填写化学式);
(4)若有产物C,且它是一种钾盐,则滤液B的溶质是______(填写化学式);
(5)写出步骤3中发生的一个反应的化学方程式______.
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如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器.试根据题目要求,回答下列问题:
(1)甲同学将装置A-B-E连接,你认为他想制取并收集的气体是______(氧气或二氧化碳),其中仪器B的作用是______.
(2)乙同学以石灰石和稀盐酸为原料在A装置中制取二氧化碳并探究二氧化碳的性质:
①生成二氧化碳时,所发生反应的化学方程式为______.
②若要检验制备的气体是二氧化碳,应将A与______(填写仪器序号字母)相连,现象是______.
③将产生的二氧化碳通入______中(填序号),可测定二氧化碳水溶液的酸碱性.
④乙同学用塑料矿泉水瓶收集了一瓶二氧化碳,向瓶中迅速倒入氢氧化钠溶液后振荡,发现瓶子变瘪,于是他认为二氧化碳能与氢氧化钠反应.而甲同学认为乙同学得出的结论太草率,因为______.甲同学将瓶中的液体倒出,滴入______(从酚酞试液、稀盐酸、Ca(OH)
2溶液中选择其一),若看到______现象,则证明氢氧化钠能与二氧化碳发生反应.写出与之对应的化学方程式______.
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用“
”和“
”代表两种不同的单质分子,它们在一定条件下能发生化学反应,反应前后的模拟模型如图所示:
(1)参加反应的“
”和“
”分子的个数比是______.
(2)每个生成物分子由______个原子构成.
(3)从示意图中,你能够得出的规律或者结论有:(答出两条即可)______、______.
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海洋资源的开发前景十分广泛,下图是我们从海水中提取镁的流程图:
上述一系列转化过程中,未涉及的基本反应类型是
;其中电解氯化镁制备金属镁的化学方程式为
.
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蚊香(如图所示)是夏日驱除蚊虫的常用物品.丙烯菊酯(化学式:C
19H
26O
3)是蚊香中常含有的高效低毒杀虫剂.
(1)丙烯菊酯由______元素组成,它属于______(填“有机物”还是“氧化物”).
(2)点燃蚊香时,要加热使蚊香的温度达到______,蚊香才能燃烧.
(3)打开蚊香盒能闻到气味,这是因为构成物质的分子______.
(4)适时熄灭蚊香是节约和安全的需要,请说出熄灭蚊香的一种方法所依据的原理:______.
(5)丙烯菊酯完全燃烧后的产物中含有二氧化碳无毒,但如果不完全燃烧会生成一定量的有毒气体一氧化碳,则含碳元素相等的一氧化碳、二氧化碳的分子个数比是______.
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