某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动．
（1）该反应的化学方程式为______．
（2）反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况①氢氧化钠和氢氧化钙；②氢氧化钠和碳酸钠；③______．
（3）小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况______（填序号）是不可能的．
为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：
小红选择了另外一种不同类别的物质 CO
2（或Na
2CO
3）（填化学式），也得到了同样的结论．
在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务．
考点分析：
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现有一包白色粉末，可能由NaCl、Na
2SO
4、Na
2CO
3、CuSO
4中的一种或几种组成．
现做如下实验：①取少量粉末，加水溶解得无色溶液；②另取少量粉末，滴加稀盐酸，无明显现象．请回答：
（1）由实验①可确定原粉末中一定没有______；
由实验②可确定原粉末中一定没有______．
（2）根据上述实验现象，得出原粉末中可能含有的物质是______、______．
（3）为进一步确定原粉末的组成，另取少量粉末按下图所示进行实验：[在AgNO
3、Ba（NO
3）
2、BaCl
2溶液中选择两种作为A、B试剂，且A、B的阳离子不同]
原粉末的成分是______；试剂A为______；试剂B为______．
（若有多种情况，只需写出其中一种）
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如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题．
（1）写出指定仪器的名称：①______②______
（2）写出一个初中化学中用C装置制气体的化学方程式______ 2H
2O+O
2↑
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如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图．
（1）甲图中，t
2℃时，A、B、C三种物质中，溶解度最大的是
．
（2）要使接近饱和的B溶液变成饱和溶液，可采用的方法是
．（填一种答案即可）
（3）如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入适量的水，再加入Y，烧杯中的溶液变浑浊．若Y 是硝酸铵固体，则X为甲图中的
（填“A”、“B”或“C”，下同）物质．若Y是氢氧化钠固体，则X为甲图中的
物质．
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“5.12”汶川大地震给人民生命财产造成了巨大损失．大灾之后防疫工作是抗震救灾中一项非常紧迫的任务．漂白粉是一种常用的消毒剂，其成分有次氯酸钙
．氯化钙
，氢氧化钙
等．试回答：
（1）氢氧化钙的俗名
（2）次氯酸钙中氯元素的化合价为
价
（3）氯化钙的物质类别为
（填“酸”．“碱”．“盐”）．
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下列关于化学实验的“目的一操作一现象一结论”的描述正确的是（ ）
组别 | 实验目的 | 所加试剂
（或操作） | 实验现象 | 实验结论 |
| A | 检验某混合气体中是否含有CO2气体 | 通入氢氧化钠
中 | 无明显现象 | 该气体中不含CO2 |
| B | 除去KCl中的
少量K2CO3 | 足量稀盐酸 | 气泡不再产生 | K2CO3已被除完 |
| C | 区分硬水和蒸馏水 | 肥皂水 | 产生大量泡沫 | 该液体为蒸馏水 |
| D | 用排空气法收集CO2时检验集气瓶中CO2是否集满 | 将燃烧的木条伸人瓶内 | 木条熄灭 | 瓶内CO2已集满 |
A．A
B．B
C．C
D．D
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